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2021-2022学年度第二学期阶段性测试卷A(3/4) 八年级语文(BBRJ) 座号 测试范围:1、2、3、4、5单元名著《钢铁是怎样炼成的》的前半部分及第六单元后所附古诗前 两首 注意事项: 1.本试卷共8页,四大题,满分120分,测试时间120分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 三 四 总分 分数 评卷人 得分 一、积累与运用(28分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(4分) ①树shao 树枝树根根,亲山亲水有亲人。(贺敬之《回延安》) ②北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声 迹。(竺可桢《大自然的语 言》) ③缅怀我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。(丁肇中《应有格物致知精神》) 珮 ④根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平 和总是携手并进,相辅相承。(顾拜旦《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) (1)给①②③向中加点字注音,或根据拼音写出汉字。(3分) 树shao 销声ni ‘迹 缅 怀 (2)第④向中有一个错别字,找出并改正。(1分) 改为 2.古诗文默写。(8分) (1) 端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》) (2)海内存知己 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)柳宗元在《小石潭记》中描绘了许多美景,“怡然不动, ”写 出了潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的样子;“ 明灭可见” 写出了溪流的曲折悠远。 舸 (4)爱情是人间最美好的情感。人们常常用《关雎》中的诗句“ ,”表达君子希望与淑女结配良缘的美好愿望;用《子 衿》中的诗句 ,”抒发因2021-2022学年度第二学期阶段性测试卷A(3/4)参考答案 八年级语文(BBRJ)月 一、积累与运用(28分) …(3分) 1.(1)梢:匿:min: (1分,共4分) (2)“承”—“成”… 2.(1)狱济无舟排(2)天逛若比邻(3)俶尔远逝斗折蛇行(4)窈窕淑女君子好递 一日不见如 三月兮 小…(每空-分,共8分) 3.①安妮·莎莉文②朱赫来③傅雷④艾伯特1诺克斯…(每空一分,共4分) 4.正确G。通读文段及所给的五个句子,与上文衔接最自然的句子应该是④句:②句在语义上与④句构 成选择关系,所以②句放在④句之后;③句紧承②句说明具体做法“读万卷书,行万里路”;①句紧承 ③句具体落实“行万里路”:⑤句进行总结。综合以上分析,句子的正确排序应该是④②③①⑤,对照 选项,C与之一致。 2.…(44分)) 5.(1)相看两不厌,只有敬亭山。飞流直下三千尺疑是银河落九天.1:(住意两句即可,2分) (2)绝大多数中学生课外阅读缺乏整体计划,随意性比较强;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅 读和思考的习惯。7 (2分) (3)①改善提高 (1分) ②把“运用古诗词,学习古诗词”调换位置。 ................................... (1分) ⑤我们应该怎样学习古诗词呢?.…。4.…(2分)(共8分) 二、现代文阅读(28分) 5号)件,1州《这台.,: (一)(12分) 6示例①苇荡割草洗露水浴②夏夜房顶宿露水中·③秋晨上学露水美脚“… …(3分;抓住主要信息即可,3分) 7从所花铁性6光体琴出春春在实身5究我清京的长的经 动。 .…(4分)) 8.突出文章主题,点明通过童年时“养露水的闲情闲趣“我带来的欢乐;首尾呼应,结构严谨:激发读 者的阅读兴趣。….,(2分;意近即可) 、9.①句中的“露”是景物;写出秋天的萧瑟冷落(是起兴引出歌咏对象“所谓伊人”);②句中的“露”比 喻人生短暂;③句中的“露”象征清纯美好,有闲情雅致的诗意生活。“(3分;各1分,意近即可) (二)(12分) 10.疫苗的起源与发展。从古到今的时间顺序。焦下 11,通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫素统,使人在染病之前已拥有对病原体的 …(2分) 防御能力,确保人体不再被病原体感染致病。d山.(2分) 12.分类别。将疫苗分为减毒活疫苗、灭活疫苗、亚单位疫苗三类,依次介绍,条理清晰地说明了疫苗的 种类及各自的特点。. 2…(4分) 13.示例:陈薇院士,您和您的团队,不仅为国家带来了安全,还将为全人类的幸福做出贡献。“苟利国家 生死以,岂因祸福避趋之”疫苗的研发,其困难可想而知,你们不畏艰难险阻,义无反顾,这种精神永 远值得我们赞扬。 (三)(4分) ……(4分) 14.不忘国耻,振兴中华。……(2分) 15.手势一。理由:握拳传递的情感是充满力量,象征信心,力量。最后一段正抒发激昂,兴奋之情,所以 手势一与最后一段相符。 … 三、古诗文阅读(14分) (-)(10分) …(2分) 16.C 17.D … (2分) (2分) 扫描全能王创建 18.C…………………