1.1追求智慧的学问（优质课件）-2022-2023学年高二政治《哲学与文化》高效备课优质课件＋教学设计＋课时作业

必修四《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第2课：辩证唯物论 第1课：哲学基本理论 第4课：辩证唯物主义认识论 第3课：唯物辩证法 3.1、总特征1—联系观 3.2、总特征2—发展观 第5课：社会历史观 第6课：人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 第三单元 文化传承与文化创新 文化 哲学 马克思主义哲学 3.3、实质与核心-矛盾观 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 物质、运动、规律 1 知识体系 马克思 主义哲学 (第2、3、 4、5、6课） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（4课） 唯物辩证法（3课） 社会历史观（5课） 人生观、价值观（6课） 辩证唯物论（2课） 继承优秀传统文化（7课） 吸收外来有益文化（8课） 发展中国特色社会主义文化（9课） 哲学 (第1课) 文化 （第3单元） 2 第一课 时代精神的精华 第一框 追求智慧的学问 延时符 3 核心素养 政治认同：通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，认同哲学会直接或间接影响我们的学习、工作和生活。 科学精神：通过哲学与世界观、方法论的关系学习、哲学与具体科学知识关系的学习，培养学生全面看待问题的能力。 公共参与：在日常生活中，初步树立用马克思主义哲学指导学习和生活的意识。 4 DIRECTORY 目 录 5 一、哲学的起源 二、哲学是系统化理论化的世界观 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 未经审视的人生，是不值得过的。 ——苏格拉底 哲学究竟是什么？ 终极三问 6 何谓哲学？ 一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义。 科学家说：哲学是科学之王。 艺术家说：哲学是艺术之母。 社会学家说：哲学是领导社会秩序的掌舵者。 诗人说：哲学的终点，往往是诗歌的起点。 哲学的定义一直存有争议，这争议随着历史而不断地扩张，且根据不同的时代对不同的问题兴趣而改变着。 7 一切从实际出发 班级座位怎么排 评价张三 内因是事物变化发展的根本原因 分析张三成绩不理想的原因 一分为二、全面地看问题 学生在校期间该不该用手机 抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题 生活中的哲学： 8 生活中的哲学： 第一个跑进百米决赛的黄种人，用发展的眼光看问题 9 生活中的哲学： 攻与守，矛盾即对立统一 10 一、哲学的起源 1.哲学的含义： 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 古希腊语：哲学的本义是爱智慧或追求智慧 汉语中：“哲”就是智慧，“哲学”就是智慧之学或追求智慧之学 马克思：哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 注意：哲学≠智慧 是追求智慧、爱智慧 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 注意：并不是所有的哲学都是正确的，哲学有正确和错误、科学和非科学之分。 11 实践是认识的基础。 规律是客观的，是不以人的意志为转移的。要按规律办事。 哲学智慧是生来就有的吗？如果不是，哲学智慧从哪里来？ 12 ──哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的） ⑴哲学智慧产生于人类的实践活动。 1.哲学上讲的世界 2.人类从事的两项基本活动 客观世界 主观世界——思维、意识 认识世界 改造世界 【拓展】 2.哲学的产生 自然界 人类社会 13 ⑵哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考（认识世界） 因此，人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。哲学总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。 14 杞人忧天     春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头.    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，可以