专题1.10 正方形的性质与判定(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)

2022-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 正方形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 特殊的平行四边形
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2022-05-24
更新时间 2022-11-08
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2022-05-24
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来源 学科网

内容正文:

专题1.10 正方形的性质与判定(基础篇)(专项练习) 一、单选题 类型一、据正方形性质求角的大小、线段的长及面积 1.如图,在正方形ABCD中,E、F是对角线BD上的点,AB=BF=DE,则∠EAF的度数为(       ) A.22.5° B.30° C.45° D.67.5° 2.如图,在边长为2的正方形中,点E,F分别是的中点,连接,点G,H分别是的中点,连接,则的长度为(       ) A. B.2 C. D.1 3.如图,正方形ABCD的边长为2,H在CD的延长线上,四边形CEFH也为正方形,则△DBF的面积为(     ) A.4 B. C. D.2 类型二、据正方形性质进行证明 4.在锐角三角形中,是边上的高,分别以、为一边,向外作正方形和,连接、和,与的延长线交于点,下列结论:;;是的中线;,其中正确结论的个数是(       ) A.个 B.个 C.个 D.个 5.如图,在正方形ABCD中,将边BC绕点B逆时针旋转至,连接,,若,,则线段BC的长度为(   ). A.4 B.5 C. D. 6.如图,G是正方形ABCD内一点,以GC为边长,作正方形GCEF,连接BG和DE,试用旋转的思想说明线段BG与DE的关系(  ) A.DE=BG B.DE>BG C.DE<BG D.DE≥BG 类型三、添加一个条件使四边形成正方形 7.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是(  ) A.当AB=BC时,四边形ABCD是菱形 B.当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形 C.当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形 D.当AC=BD时,四边形ABCD是正方形 8.在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.如果再添加一个条件可推出四边形是正方形,那么这个条件可以是(     ) A.AB=CD B.BC=CD C.∠D=90° D.AC=BD 9.下列关于的叙述,正确的是(       ) A.若,则是矩形 B.若,则是正方形 C.若,则是菱形 D.若,则是正方形 类型四、据正方形性质与判定求角的大小、线段的长及面积 10.如图,在正方形ABCD中,以对角线BD为边作菱形BDFE,连接BF,则∠AFB=(  ) A.22.5° B.25° C.30° D.不能确定 11.如图,在边长为的正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且于点F,连接D

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