专项6 王朝霞新颖题速递——主题情境式训练-2022春五年级下册语文期末真题精选【王朝霞系列丛书】部编版 郑州专版

答案精解精析 会“撞出大祸”可以看出唐僧不辨是非 2.[示例]草船借箭 智取生辰纲 的特点；从他因为猪八戒的几句话就怀 三借芭蕉扇 疑孙悟空，可见他立场不坚定。 3.西游记[示例]我会选唐僧，因为唐僧 5.[示例]联系上下文猜测语句的意思 是一个勤奋刻苦、意志坚定的人。我们 遇到一些较难理解的语句，不用反复 要学习他的这种精神，在学习中不怕困 琢磨 难，坚定地朝着目标努力，做一个持之 以恒的追梦人。 专项6 大人辅导延展 王朝籁新颖题速递 主题情境式训练 中国古典四大名著中塑造了许多栩栩如 一、养尊处优平庸拔摩拳擦掌 生的人物。读一读下面的人物及其主要事 锻炼出谋划策航 迹，感受其性格特点吧。 二、A B D E C 宋江—智取无为军——足智多谋 三、1.「示例一]表弟穿着厚厚的棉衣和棉裤在 张飞—长坂桥退曹军—勇猛善战 雪地里玩耍，远远看去好像一只笨拙的 史湘云——醉卧芍药裀——娇憨烂漫 小企鹅。 孙悟空 三打白骨精一疾恶如仇 [示例二]发令枪响后，运动员们纷纷跳 入水中，疾速向前游动，好像一条条剑 期末复习第3步·练真题 鱼在水中穿梭。 试卷1中原区 2.[示例一赛马场上，骏马飞驰而过，快得 一、1.龄誉耕耘赢 像一阵风，快得像一道闪电，快得像一 尊慈祥损貌 束光。 2.A3.D4.C [「示例二]教室里非常安静，静得可以听 5.D【解析】本题考查对古典名著中常 到同学们翻书页的声音，静得可以听见 用词语的理解能力。D项中的“墨客” 同学们写字的沙沙声，静得可以听到钟 指的是“文人”，不能替换成“书法家”。 表的嘀嗒声。 故本题答案选D。 四、1.C 6.C 2.报得三春晖 7.（1)孤城遥望玉门关 3.岂因祸福避趋之不破楼兰终不还 (2)昼出耘田夜绩麻 遗民泪尽胡尘里 (3)以子之矛陷子之盾 4.仁之端也 不可陷之盾与无不陷之矛 五、1.(1)C(2)B(3)A 不可同世而立 郑州都市版语文五年级下册人教 厘12第三站—积累展示间 期未复习第2步·攻专项 四、根据下面情境，完成积累挑战赛。 今天是奶奶的七十大寿，一家人欢聚一堂。 专项6王朝蜜新颖题速递一主题情境式训练 1.宴席上，你想送一副对联给奶奶，下面最合适的是() 五年级语文 A.年逢花甲福满满寿奕子孙乐融融B.天赐期颐长生无彬人间百岁只庆有余 C.童颜鹤发寿星体松姿柏态古稀年 D.白发朱颜登八旬大寿丰衣足食享幸福晚年 命题人：朝霞文化产品研发中心李小令齐丹丹 一个学期就要结束了，让我们一起走进知识小站，完成闯关游戏吧。 2.儿孙们给奶奶送完祝福后，身在部队无法回家的大伯也给奶奶打了视频电话，电话中大 伯吟诵起孟郊的诗句“谁言寸草心， ”,表达自己不能回家的愧疚和对奶 第一站一字词加油站 奶的感激与想念。 一、读语段，正确书写字词，挑战汉字基础关。 3.奶奶说自古忠孝难两全，她理解大伯并为他感到骄做。是啊，“苟利国家生死以， 童年是人生中的重要时期。我们不能yang zun chǔyou( ),甘于ping yong ”,爱国是每个人的责任与义务。戍边将士曾发出保卫家园的豪言壮语：“黄沙 ( ),而应该刻苦读书，积极进取。面对困难，要坚韧不b(),勇于克服；面对挑战，应 百战穿金甲。 ”;年迈的陆游还盼望着祖国的统一：“ mo quan ca zhang( ),积极尝试…当然，除了发奋学习，还要注意duàniàn( ,南望王师又一年”：我们新时代的少年更应肩负起振兴中华的使命，为祖国的发 身体。拥有强健的体魄，长大后才能更好地为祖国的发展chūmuhuàcè( ),贡献力 展贡献自己的力量。 量。让我们趁着大好时光，扬帆起hng(),驶向理想彼岸。 4.宴席结束后，奶奶让爸爸带一些礼品去看望隔壁的王奶奶，她是一位孤寡老人，奶奶总 二、下面是亮亮看完历史小说后写的读后感（其中一段），请选择词语填空（填序号），完成词语 是帮助她。“侧隐之心， ”,我从奶奶身上学到了要有仁爱之心。 积累赛。 A.客舍B.驿站C.郎中D.货郎E.墨客 第四站一阅读交流站 神都洛阳真是一个繁华的大都市。城中房屋林立，有各种各样的商铺，有供往来行人住宿 五、阅读名著能够提升素养，用心读书能够丰富知识，一起来挑战快乐读书吧终极赛！ 的()，郊外还有供传递情报的官员歇脚的()。街道上热闹非凡，做小买卖的()吆喝 1.四大名著之情谊篇。（选择正确的人物名称填空，填序号) 声不断，杂耍表演精彩纷呈，文人()相携游玩，药店的()摆摊义诊…到处是祥和的景象。 (1) 大闹野猪林，救下豹子头林冲。A.李逵 B.武松 C.鲁智深 (2) 在贾府败落时，救助巧姐。A.袭人 B.刘姥姥 C.贾雨村 第二站—一句子大擂台 (3)刘备和 桃园三结义。 A.关羽、张飞B.关羽、诸葛亮C.张飞、诸葛亮 三、回顾冬奥会