内容正文:
六年级第二学期学习评价(3) 语文 题号 四 五 成绩 得分 基础乐园。(37分) 密 (一)用”划去加点字的错误读音。(3分) 清脆(cui chui) 阶段(ji jie) 辩解(bin pian) 瞅一眼(qiǔ chou) 徘徊(pi fei) 轻盈(yin ying (二)看拼音,写词语。(8分) iǎoban qing fù zhan fang yan jun hua rui chū-bǎn Zǔ lan bo 封 (三)给加点字词选择正确的解释。(填序号)(4分) 1.思援弓缴而射之( [①引,拉;②引用;③援助] 2.赴汤蹈火( [①汤药;②热水;③食物煮后所得的汁水] 3.过犹不及( [①赶上;②比得上;③达到] 4.烈火焚烧若等闲( [①平常;②随随便便;轻易;③无端;平白地 《四)补充词语,并选词填空。(8分) 司空( )( ( )( )思议 ( )( )入胜 )( )不忙 心( )气( ) 悬灯( 羹 1,苏州园林,格局很小,却总是那么 2.对于大街上广告牌上的错别字现象,我们早已 了。 (五)写出下列句子使用的修辞手法。(4分) 1.此不为远者小而近者大乎? 40119922 2.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点人地。 3燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ☐研评估 六年级语文(3)100(第1页)(共6页) 4.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。, (六)在下面句中的括号里填人恰当的关联词。(4分) 1.失败( )不是什么令人快乐的事情,( )也决不应该因此气馁。 2.父亲怀里的表有时放在桌子上,( )它的秒针会自己走动,( 它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 3.( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,就不怕别人 批评指出。配,一然,喻盟的处一批便T膏”承责 4.表演藏戏的艺人们别无所求,( )有观众( )行。 (七)编排成长纪念册,下列说法不恰当的一项是( )。(2分) A.给成长纪念册取一个贴切的名字,设计个性化的封面。 B.扉页为“卷首语”或“成长感言”,可以自己写,也可以请老师或家长写。),正 送C.正文内容按照一定顺序编排,呈现的方式多种多样。 设 D.所有收集的资料可以直接拿来就用,不需要筛选或修改。其式言干 (八)按要求完成句子练习。(4分) 速红生线又司 1一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(缩句) 补来漫 2.托米说:“我爸爸和我的机器老师知道得一样多。”(改为转述句) 3. 在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句) 4.仿写句子。 如果我是阳光,我将努力照亮所有的黑暗。 如果我是 我将 二、知识回顾。(8分) 1.“穷则变 ”这句话告诉我们在面临不能 发展的局面时,必须改变现状,进行变革 2.《荀子》中用来形容学生胜过老师的一句话是 3.《石灰吟》中,“ 这两句表明了诗人内心的高洁。 4.《寒食》中,“春城无处不飞花 ”两句写出了京城柳絮 飞舞、落红无数的迷人景象。 六年级语文(3)100(第2页(共6页) 5.从《两小)儿辩日》中,我感受到两小儿 纳特公什育具有功人的金动款购“分前. 的品质和孔子 的态度。 三、口语交际。(4分) 来黄决极处杯头拉帽 同学们就“小学生是否应该自己选择课外书"”的问题展开了辩论,正方观点是“小学生 应该自己选择课外书”,反方观点是“小学生不应该自己选择课外书”。请你任选二方进行 辩论,并写出自己的理由。 T分歌必西头,头:T加音头真平道不含发,学建头 我选择 方。 。新少游学一本中生关题 理由: 检合十间木网张数”:新以所气,合海数火:条奥明安地,乳三墙彩 下处然并张,》学问向科处,法承。选女其数法,题肤面 1牛华春条向品是 四、阅读。(21分) 糖补容解, (一)真理诞生于一百个问号之后<节选>(9分) 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉 的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦 有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结 果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最 后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易 做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。 在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微 知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若千个问号之后,就有可能发现真理。 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说 过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科