10第五单元知识专练-2021-2022学年四年级下册语文【权威测试卷】部编版

四年级语文下 2.在本单元学过的课文中找出词语填空。 (1)写近义词。 第五单元知识专练 艳丽—( ）刺眼一( ）宽阔—( ) 容易—( ）适宜一(（ ）希望—( ) →>》〉))) (2)写反义词。 缩小一( ）减少—( )狭窄一( 1 知识专练：汉字 宽松—一( )离散一( ）枯黄一( 1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。 3.选词填空 镶嵌(xang xiang) 代替(diti) 簇拥(cuchù) 光彩光辉光亮光芒光明光线光泽 刹那(sa cha) 水源(yan yuan) 蜿蜒(wan wan) (1)因为一般情况下光沿直线传播，所以叫( )o 2.读拼音，写词语。 (2)小宝宝非常健康，脸盘儿红润而有( fen bian can lan bù Jin (3)高高挂起的太阳( )万丈，温暖人心。 (4)橱窗里面摆着( )夺目的各色丝绸。 (5)漆黑的山洞里一点( )都没有。 lu6 dian hun an shi sun shi zhong r (6)雷锋是我们学习的( )榜样。 (7)走在正确的道路上，我们的前途一片( 3.照样子，先写字再组词。(8分) 4.根据意思写四字词语。 【辉（光辉） 努 杜 (1)形容人神志清爽，心情舒畅。 ( 晖（春晖） (2)形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 ( 窄( (3)指颜色繁多，非常好看。 ( ( (4)形容山势险峻，树木繁茂 ( 4.查字典。 5.选择恰当的关联词语填空。 (1)“荷”用音序查字法应查音序 :用部首查字法应查部首 ,再查 因为…所以…虽然…但是…只要…就… 画。它的读音：①hé；②hè。它在字典里的解释：①莲；②指荷兰； ③背或扛：④负担；⑤承当。在“重荷”一词中，“荷”应读第( )种音，应选第 (1)( )说是孔隙，( )也容得下一只小船进出。 ( )种解释。 (2)在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的 (2)“端”在字典里的解释：①（东西的）头；②（事情的）开头；③原因，起因；④方面， 鲜花。 项目：⑤（用手）平举着拿。它在下面的词语中应选哪种解释，把序号填在括 (3)我( )知道太阳要从天边升起来了，( )便不转眼地望着那里。 号里。 端饭( )开端( )两端( )借端生事()变化多端( 个知识专练：句子 a 知识专练：词语 1.写出下列句子所运用的修辞手法。 1.在括号里填上合适的量词。 (1)山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。( 一( )红霞 )小船 一()建筑 (2)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 一( )镜子 )碧玉 十来()房子 37 38 (3)在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那 2.《记金华的双龙洞》这篇课文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按 的先 么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。 后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞 和来到 ;再写怎 样通过 来到；最后写出洞。 2.回忆课文，理解下列句子，完成练习。 3.《颐和园》这篇例文按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住 和 (1)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞， 完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 从总体介绍长廊的“长”，接着介绍了每一间的横槛上 的特点，最 A.这句话运用了的修辞手法。 后抓住长廊两旁的 进行介绍。二写万寿山的景色。先写从山脚下抬头看到 B.想一想月亮或星星出来时的情景，模仿加点部分的写法，写一写。 的 和 的壮观景象，再写登上万寿山，站在 的前面向下、向 前、向东远跳所看到的美丽的景观。三写昆明湖的景色。分别介绍了 (2)我又感觉要是把头稍微拾起一，点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 。课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，表达了作者对 A.这句话中加点的词语可以换成()（填序号）。 顾和园的 之情。 ①因为…所以…②不但…而且…③如果…就… 4.《七月的天山》这篇例文按照游览的顺序，记叙了刚 ,作者看到的雪峰、雪水 B.从“稍微、一点儿”你体会到了什么？ 和雪水汇成的溪流； ,看到茂密的森林： ,看到到处都是高过马头的 野花，表达了作者对天山风景的 之情。 (3)()天山这时并不是春天，（)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的 无边繁花呢？ 个 知识专练：课外知识拓展一 A.在括号里填上合适的关联词语。 B.把这句话中的问号改为句号，但句子的意思不能改变。 1.下面是描写山水风光的古诗词，你能把诗句补充完整吗？ (1)京口瓜洲一水间， 春风又到江南岸， 9 3.回忆课文内容，按照游览的顺序给下列句子排序，在括号里填序号。 宋·王安石《泊船瓜洲》 (