第8单元综合检测-2022-2023学年五年级上册语文【权威测试卷】部编版

第八单元综合检测 一、1.正确读音：yin jiao kui chi hu mǒu zhǎn jian 2.辛酸 盛衰 烦琐 津津有味 质朴舅父 访问 真情实感 3.(1)sha sha (2)zhuan chuan (3)chà cha (4)juan juǎn(5)lěi i lei 4. 「教诲 「琐事 ∫天津 「叙述 1侮辱 1锁子 1纪律 1法术 ∫有限 「称谓 L狠毒 1渭河 5.(1)清凉(2)问心无愧 (3)消闲 (4)重点 6.(1)不敢相信 居然 (2)什么是好书 朦朦胧胧 堆砌辞藻 无病呻 吟真情实感 质朴浅显 (3)不能。“嵌”字使月亮与天空融为一体，形成一 幅完整的画面。 7.(1)眼到，口到，心到这三到中，心到是最重要的。 (2)知道就是知道，不知道就是不知道，这才是 智慧。 (3)心既然已经到了，眼和口哪有不到的呢？ 8.(1)识之诲人不倦 (2)心不在此心眼既不专一 不能久也 (3)半亩方塘一鉴开朱熹 《观书有感》 (4)读整本书 读整本书 二、（略。）》 三、（一）1.shuai chu 2.厌烦 一个家庭兴亡盛衰 在不同的年纪，对一本 书会有不同的感悟 3.从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大 道理。 4.读书能给我带来快乐，教会我做人处事的道理。 (二)1.，：“？”“ 2.怎样读书，在这里，是个自决的问题：我说我的，没 勉强谁跟我学。 3.(1)自己选择，自己决定。（2)假如，如果。 4.自决的问题读书没有系统 读得快，不记住 不读自己的书，不谈论自已的书 5.说明了他的观点不记住读得快总一分 6.一批评就糟，不想惹气，不愿批评；没工夫去细细 分析，不能批评；由于个人喜好，批评高明不了，不 便批评。 四、（略。）RJ·五年级语文（上） 5.根据句意写出画线词语的近义词。（4分) (1)我从一个清冷的黄昏开始写。 ) 第八单元综合检测 (2)我不能心安理得地接受这个赞誉。 (3)“读万卷书”便是我唯一的消遣。 〉)b)上)) (4)那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格。 时间：90分钟 满分：100分 6.句子赏析。(6分) 题号 二 三 四 总分 等级 (1)我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。 得分 这个句子写出了“我”对自己在字音读得不对的情况下能读懂书感到 一、积累与运用(45分) ,是从“ ”这个词体会到的。 1.用“”给下列加点字选择正确的读音。(4分) (2)对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻 的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇 成瘾(yin ying) 发酵(Xià0jiào) 馈赠(gui kui) 耻辱(cich) 章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 水浒传(xùhǔ) 某年(mù mǒu） 斩断(zhà zhǎn) 借鉴((jian jicàn) 这是冰心对 的认知。作者运用了对比的手法，告诉我们 2.读拼音，写词语。（10分) 这样的文章不可取。写文章就要带 xin suan sheng shuai fan Suǒ yǒuwei 有 (3)像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。 这句话中的“嵌”能否换成“挂”？为什么？ zhi pu jiù fu fang wen zhen ging shi gan 7.课文内容我会译。(6分) (1)三到之中，心到最急。 3.根据上下文给下列多音字注音。(5分) (1)宝宝煞( )有介事地拉住门把手，说：“妈妈，我煞( )车了！ (2)知之为知之，不知为不知，是知也。 (2)这本传( )记里有许多关于少年英雄的传()奇故事。 (3)他每次写作业差( )不多都要出点差()错。 (3)心既到矣，眼口岂不到乎？ (4)老师把掉在地上的试卷( )卷( )起来拿走了。 (5)十二月累( )了。 8.根据课文内容填空。(4分) )计装车20吨，真是太累( (1)默而 ,学而不厌， 4.辨字组词。(6分) (2) ,则眼不看仔细 却只漫浪诵读，决不能记，记 诲( ) 琐( ) r津( 亦 侮 1锁( ) 律( ) (3)“ ,天光云影共徘徊。”是宋代文学家 所作的 述( 限( ( 中的诗句。 {术( l狠( 渭( (4)从读一篇文章到 ,从 到读同一类书，是一种很好的读书方法。 66 66) 二、综合实践(5分) 第三，读完一本书，没有批评，谁也不告诉。一告诉就糟：“嘿，你读《啼笑因 你一定有找到好书的法宝，也有自己独到的读书方法，能不能挑选其中一本书 缘》？”要大家都不读《啼笑因缘》，人家写它干吗呢？一批评就糟：“尊家这点儿意 介绍给大家呢？注意有条理地表达。 见？”我不惹气。读完一本书再打通儿