内容正文:
在班级、学校里,我们感到温暖、快乐,我们在这里获得知识、发展才能、培养特长、陶冶情操。如果说我是一滴水,那“我们”就是大海,我与“我们”不能分离。我们都是集体的主人,为了集体的荣誉和美好的明天,我们团结在一起,承担起共同的责任。
第一课 大家之“家”
第二课 我与我们
第三课 承担责任
学校生活对个人成长的意义
正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,学会与他人竞争与合作,能够自觉维护集体的荣誉和利益。
学生承担在班级和学校中的责任。
视频
思考题:
1.什么是归属感?什么是对班级和学校集体的归属感?
2.什么是大家之“家”?为什么我爱我“家”?
3.为什么班级和学校是我们成长的园地?
4.在学校学习和在家学习有什么不同?
畅所欲言
假期中,你有图片中人物的心情吗?
怎么还没开学啊,真想和同学们一起踢球。
真的想老师和同学了,还是早点开学好。
畅所欲言
开学了,见到老师和同学心情如何?
开学了,见到好朋友真高兴!
还是和同学在一起开心!!
放假了,在家感觉到孤独,想念同学和老师;开学了,见到同学和老师,心情别提有多高兴。
我们为什么会有这样的感觉呢?
上学的路上,遇到有坏人追你,你最希望什么?
遇到警察;我父母正好来接我;赶紧跑到学校;遇到我的同学和老师。
你在医院住院你最希望谁来看你?
父母,老师和同学。
如果老师同学都没有来看你,你会有什么样的感觉?
孤独;凄凉;被冷落;被遗忘。
渴望得到团体的重视、关心、尊重、帮助,这是一种什么样的感觉?
归 属 感
你在哪有这种归属感?
家 班级 学校。
在假期中,放假的新鲜感过后,同学们,你这时有一些什么样的感觉?
很想开学,很想见到自己的老师和同学。
这说明:其实学校也是我们的“大家之家”。
什么是归属感?
对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。
什么是对班级和学校集体的归属感?
对校园生活的期盼,对老师、同学的思念,就是我们对班级和学校集体的归属感。
归属感测试
下面10个问题,请你根据当前情况,对问题做出回答,并评分,然后计算分数:(计分法:是,3分;不好说,1分;不是;-1分)
1、我愿意在工作中承担重大责任
2、我在意班级的发展
3、我愿意为现在的工作施展自己的才干
归