内容正文:
第06讲相似三角形中的“母子”型(核心考点讲与练)
【基础知识】
“子母型”相似的图形特点:有一个公共角,
一对完全重合的边,
一对半重合的边,
一对完全不重合的边。
子母型的结论:AB²=AD·AB (重合边的平方等半重合边的乘积)
特殊的子母型(双垂直型)
【考点剖析】
1.(2019·上海炫学培训学校有限公司九年级期中)如图D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,△ABC的内角平分线AQ交DE于点P,过点P作直线交AB、AC于R、S,若
,则DE=________.
2.(2018·上海市西南模范中学九年级阶段练习)已知,平行四边形
中,点
是
的中点,在直线
上截取
,连接
,
交
于
,则
___________.
二、解答题
3.(2019·上海市育才初级中学九年级阶段练习)已知:如图所示,中,CD⊥AB,
,BD=1,AD=4,求AC的长.
4.(2021·上海黄浦·九年级期中)直线
分别交x轴、y轴于A、B两点.
(1)求出点A、B的坐标;
(2)已知点G的坐标为(2,7),过点G和B作直线BG,连接AG,求∠AGB的正切值;
(3)在(2)的条件下,在直线BG上是否存在点Q,使得以点A、B、Q为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
5.(2021·上海市金山初级中学九年级期中)如图,在△ABC中,点D在边AB上,点E、点F在边AC上,且DE
BC,
.
(1)求证:DF
BE;
(2)如且AF=2,EF=4,AB=6
.求证△ADE∽△AEB.
6.(2021·上海市奉贤区古华中学九年级期中)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,在边AB的延长线上截取BE=AB,点F在AE的延长线上,CE和DF交于点M,BC和DF交于点N,联结BD.
(1)求证:△BND∽△CNM;
(2)如果AD2=AB•AF,求证:CM•AB=DM•CN.
【过关检测】
1.(2022徐汇一模25题)如图,在中,
,
,点D为边AC上的一个动点,以点D为顶点作
,射线DE交边AB于点E,过点B作射线DE的垂线,垂足为点F.
(1)当点D是边AC中点时,求
的值;
(2)求证:
;
(3)当
时,求
.
2.(2022虹口一模25题)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,tanB=,点
D是边BC延长线上的点,在射线AB上取一点E,使得∠ADE=∠ABC.过点A作AF⊥DE于点
F.
(1)当点E在线段AB上时,求证:=;
(2)在(1)题的条件下,设CD=x,DE=y,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)记DE交射线AC于点G,当△AEF∽△AGF时,求CD的长.
3(2022长宁一模25题)已知, 在 中,
, 点
是射线
上的动点, 点
是边
上的动点,且
, 射线
交射线
于点
.
(1) 如图 1, 如果
, 求 的值;
(2)联结
, 如果
是以
为腰的等腰三角形,求线段
的长;
(3)当点
在边
上时, 联结
, 求线段
的长.
4.【2021松江二模】如图,已知在△ABC中,BC>AB,BD平分∠ABC,交边AC于点D,E是BC边上一点,且BE=BA,过点A作AG∥DE,分别交BD、BC于点F、G,联结FE.
(1)求证:四边形AFED是菱形;
(2)求证:AB2=BG•BC;
(3)若AB=AC,BG=CE,联结AE,求
的值.
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第06讲相似三角形中的“母子”型(核心考点讲与练)
【基础知识】
“子母型”相似的图形特点:有一个公共角,
一对完全重合的边,
一对半重合的边,
一对完全不重合的边。
子母型的结论:AB²=AD·AB (重合边的平方等半重合边的乘积)
特殊的子母型(双垂直型)
【考点剖析】
1.(2019·上海炫学培训学校有限公司九年级期中)如图D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,△ABC的内角平分线AQ交DE于点P,过点P作直线交AB、AC于R、S,若
,则DE=________.
【答案】6
【分析】由
,且∠RAS=∠CAB,可证得△ARS∽△ACB,所以∠ARS=∠ACB,再由∠B