内容正文:
问题探讨
教材P110
左图为同一环境中的两种蝴蝶。
讨论:
1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义?
2.从进化的角度,怎样解释这种适应的形成?
3.同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与你刚才所做的解释有矛盾吗?如果有,又怎样解释?
第1节 现代生物进化理论的由来
学习目标
1.举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。
2.概述达尔文自然选择学说的主要内容,会用其分析问题。
3.评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。
教学重点
达尔文自然选择学说的主要内容
达尔文自然选择学说的贡献和局限性
教学难点
分析达尔文自然选择学说的局限性
第 1 节 现代生物进化理论的由来
女娲造人
上帝创造万物
盘古开天辟地
晶状体
瞳孔
视网膜
凸透镜
光圈
胶片或CCD
眼睛
相机
神创论认为生物是被设计和创造的,是完美,永恒不变的。
人是上帝创造的
相机是人创造的
狒狒
猫头鹰
鹰
青蛙
人
鳄鱼
关于物种起源的争论
神创论
1. 中国:盘古开天辟地”与“女娲造人”
2. 西方:上帝创造了世界万物
生物是被设计和创造的,是完美,永恒不变的。
进化论
现在地球上的各种生物不是神创造的,而是生物经过漫长的时间演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。
生物不是被设计和创造的,是逐渐进化而来的。
拉马克(L.B.Lamarck) 1744 — 1829
1.主要内容:
①生物不是神造的,而是由古老生物进化来的
②生物是由低等到高等逐渐进化的
③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
在这个信封神创论的时代有一位生物史上的伟大先驱出现了,他就是---拉马克。法国博物学家,最先提出生物进化的学说,是进化论的倡导者和先驱。他一生勤奋好学,坚持真理,与当时占统治地位的物种不变论者进行了激烈的斗争,受到了他们的打击和迫害。一生是在贫穷与冷漠中度过,晚年双目失明,病痛折磨着他,但他仍顽强地工作,借助幼女笔录,坚持写作,把毕生精力贡献于生物科学的研究上。
用进废退:经常使用的器官发达,不使用的器官就退化。
鼹
鼠
食
蚁
兽
舌头细长
眼睛萎缩退化
获得性遗传:由于环境影响或用进废退所获得的变异性状,可以通过繁殖遗传给后代。