苏教版八下第十八课第一框五十六个民族是一家（共21张PPT）

苏人版八年级第18课 高邮市赞化学校政治备课组 王俊龙 我们都是龙的传人 龙是中华民族的徽章，其造型是：牛头、猪嘴、蛇身、鱼鳞、龟颈、马鬃、鸟爪、羊须、鹿角、狗形、狮鼻。 在我国少数民族发展历史中，苗族、独龙族、佤族以牛为图腾，白族以鸡为图腾，裕固族、蒙古族以鹿为图腾，侗族尊崇蛇，水族以鱼为图腾，锡伯族以马为图腾，塔塔尔族以羊为图腾，塔吉克族、达斡尔族以鹰为图腾……每个以某种动物为图腾的民族都可以在龙的身上找到自己认同的象征和归属感。 你认为这种认同和归属感说明了什么? 【全课学习目标】 1.了解我国各民族分布特点,知道我国是一个统一的多民族国家; 2.理解民族团结的重要性，自觉维护国家稳定和民族团结。 【自主学习问题】 1.我国民族分布的特点有哪些？ 2.怎样才能维护民族团结？ 藏族小姑娘：卓玛 汉族中学生：兰兰 世界上一些多民族的国家，如中东地区、巴勒斯坦和以色列等国家经常发生民族冲突和战乱，而我国各民族却能够团结在祖国统一的大家庭内。 这到底是为什么呢？ 藏族是我国的古老民族之一。公元822年，吐蕃（西藏历史上的称呼）与当时的唐朝结盟于拉萨东郊，史称“长庆会盟”。公元1279年，西藏成为中国元朝中央政府直接治理下的一个行政区域。此后700多年的时间里，虽然中国朝代更替，西藏一直处于中央政府的管辖之下。新中国成立后，藏族人民成为新社会的主人。1965年9月，我国正式成立了西藏自治区。 思考：西藏的历史发展过程说明了什么？ 在长期的历史发展过程中，我国慢慢形成为一个统一的多民族国家。 西藏自治区的人口构成让你想到了什么? 你知道我国还有哪些民族聚居地吗？ 卓玛的家就在西藏自治区，这里是藏族人口最集中的地方，藏族人口为241．11万人，占92．2％,全国二分之一的藏族人居住在这儿；汉族人口为15．53万人，占5．9％；回族、门巴族、珞巴族、怒族、纳西族等其他各少数民族人口为4．99万人，占1．9％。各族人民和睦相处。 3.unknown 5个自治区 新疆维吾尔 西藏 内蒙古 广西壮族 宁夏回族 * 　各民族之间互相融合交流，形成了大杂居、小聚居、相互交错居住的格局，形成了难以分割的亲缘关系。 第11届全国人民代表大会少数民族代表名额