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2022年濮阳市八年级阶段性质量抽测 语文 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟,满分120分。 2.考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷 时只交答题卡。 料 一、积累·运用(共24分) 绿 清明将至,金水学校举行“品经典诗文,做书香少年”活动,请你参加,按要求完成各项 任务。 1.阅读活动宣传语,给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 地 百花悄 然争艳,燕子迁i 归来,草木葱long 然回首,春已至。青葱少年,愿你们勤学如春起之苗,虽不见其增,但日有所长! 2.请根据诗词主题,在下面横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分) 邮 主题 古诗文名句 ①《式微》直抒胸臆,用“ 胡为乎泥中?”描写劳役者露水中泥 痛心 地里劳作的场景,堪称“饥者歌其食,老者歌其事”的经典之作。 ②《子衿》是一首古老的恋歌,用“ ”描写一个 痴心 人徘徊城头,约会不遇,失落惆怅,虽穿越千年岁月,读来仍能感同身受。 挚心 ③《关雎》中小伙子对美丽文静的姑娘一见倾心,心生爱慕,但求而不得,于是 ”,这难以成眠的场景真实可见。 ④《望洞庭湖赠张丞相》中诗人意在求仕,却不直接告白,以“ 真心 ”为喻,巧妙过渡,委婉含蓄地表达了渴望得到举荐从政的 心愿。 ⑤《桃花源记》中桃花源人听闻渔人到来,“ 设酒杀鸡作 热心 食”,热情款待。 3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )(2分) ①它是人们生活的必需品,给人们带来无穷的滋味、独特的享受。 ②“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,写出了若耶溪的幽深,产生了动中见静的美学效果。 製 ③对于宁静,古人就有一份追寻。 ④在古诗词和其他文学作品中,类似的例子俯拾即是。 ⑤宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。 ⑥“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,则描写出天地间万籁俱寂的纯净景象,折射着“渔书
2022年濮阳市八年级阶段性质量抽测
语文参考答案
一、积累·运用(24分)
1.(4分,每空1分)qiǎo 徙 茏 mò
2.(8分,每空1分,漏答、错答均不给分)①微君之躬
②挑兮达兮 在城阙兮 ③悠哉悠哉 辗转反侧
④欲济无舟楫 端居耻圣明 ⑤便要还家
3.(2分)B 【解析】这段文字讲述了古人对宁静的
追寻。③为总起句,直接引出古人追寻宁静这一话
题,②⑥句承接③句,引用具体的诗句,举例介绍古
人对宁静的追寻。由④句中的“类似的例子”可
知,该句紧承②⑥句;⑤①句总结宁静对人们的意
义,应放在最后,故应选B。
4.(2分)C
5.(8分)(1)示例:《思亲集》《思乡集》(包含思念亲
人、怀念家乡等意即可)(2分)
(2)示例:李清照,你经历了家破国亡,困境中你依
然吟唱“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山
去”,你的美丽与豪情教会了我面对困难依然要有
做人的骨气。(4分)
(3)示例:漫步古诗苑(2分)
二、阅读·鉴赏(46分)
(一)文学类文本阅读(14分)
6.(2分)BD 【解析】B项,对原因的解说不当。根
据文意,村民对排演非常热心,排练场所因陋就简,
是乡村戏曲的正常特点;搭建戏台有与临村比富的
原因,所以村民“宁可少吃少穿”以求用料讲究、做
工上乘。D项,“单摇时纹丝不动”的说法不合逻
辑。根据文意,应该是帽翎的两边“一边上下飞
闪,一边纹丝不动”。
7.(1)(2分)(示例)“冗长”这里是“悠长”“悠扬”的
意思,表现乡村旷野中传来的二胡声给人以持久的
听觉享受。(希望声音长久持续)“痴呆”这里是
“痴迷”的意思,表现作者对二胡声、秦腔叫板的入
迷和陶醉。
评分标准:本小题2分。每个词语,理解本文里的
特定含义,1分;恰当解说该词语表现的情境、产生
作用(贬词褒用),1分。意思对即可。
(2)(2分)(示例)演员的演唱,声如炸雷,全场每
一个观众为之震撼;迷醉于演唱的感觉,传遍每一
个观众的全身上下。这句话,写出了秦腔演员唱腔
的高亢雄壮,震撼之大、传播之广,也写出了观众的
感受之细腻、欣赏之投入。
评分标准:本小题2分。理解本文里的特定含义,1
分;恰当解说该句在语境中的作用,1分。
8.(4分)自然环境:①广漠旷远的土地。社会环境:
②田野间能见到汉唐遗迹(留存着历史文化的气
息),③村村都有戏班,人人都会清唱。表演环境:
④演员的排练场所夏天蚊虫成群,冬天里四面透
风,⑤戏台用料讲究、做工上乘,⑥台下非常拥挤、
热闹。
评分标准:本题4分。以上3个角度,共6方面要
点,每点1分,答出其中4方面要点即可。
9.(4分)第一问:(示例)“老一辈的秦腔迷”因不能
承受拥挤,无法获得与其他人一样的艺术享受,却
是最懂戏的观众;“大一点的、脾性野一点的孩子”
也挤不进观众群,是并不真正懂戏的观众。
第二问:(示例)虽然只是