第6课 漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美 课件-2021-2022学年高中美术人美版必修美术鉴赏

2022-05-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人美版必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 第6课 漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.69 MB
发布时间 2022-05-20
更新时间 2022-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33616453.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

丑陋的伯爵夫人(1865年,油画)昆汀·马西斯 布罗格利公主(1853年,油画)安格尔 1 艺术美与形式美 漂亮是美术鉴赏的标准吗? 3 欧米哀尔(1885年,雕塑)罗丹 欧米艾尔年轻时曾是一位炙手可热、美貌绝伦的名妓,但罗丹没有去塑造她风华正茂的完美躯体,而是以极为写实的手法极力塑造了一个年老的裸妇,屈膝而坐,低垂着头,躯体干瘪,线条破碎,神态哀伤…… 你有什么样的感受? 凄美 哀伤 同情 4 艺术美是什么? 5 自然美 6 美术形象 按照美的规则,从现实生活中抽离出来的艺术形象。 7 将画家的观点融入到作品中 梵高所画的向日葵不是对自然的真实写照,在梵高的精神世界中,向日葵不仅仅是植物,而是饱含着灿烂绚丽和冲动热情的生命体。梵高通过《向日葵》向世人表达了他对生命的理解,并且展示出了他个人独特的精神世界。 《向日葵》 梵高 艺术典型 8 艺术美 美术形象:按照美的规则从现实生活中抽离出来的艺术形象 艺术典型:综合了艺术家的个人观点和时代精神的艺术形象。 ≠漂亮和好看 9 艾普色姆的赛马(油画,1821年)希里柯 画家所画的马真实吗?艺术美是如何体现的? 10 形式美是什么? 形式美是客观事物外观形式的美。包括线、形、色、光、声、质等外形因素和将这些因素按一定规律组合起来,以表现内容的结构等。 11 点、线、面 构图 对比与统一 语言元素 语言手段 语言规则 潘天寿《雄视》 形式美如何体现? 12 01 语言元素 点、线、面、色 13 点、线、面、色 吴冠中《江南》 阿尔伯斯《向正方形致敬》 14 康定斯基《构成八号》 蒙德里安《黄、黑、蓝、红和灰色的菱形构成》 02 语言手段 明暗、空间、透视、构图、肌理 16 肌理 这两幅画带给你什么样的感受? 吴冠中《春雪》 卢奥《老国王》 轻盈、灵动 厚重 17 古斯塔夫·克里姆特《吻》 吉村诚司《暖流》 18 光影 伦勃朗《夜巡》 光线在画面中起到了什么作用? 19 委拉斯凯支《纺织女》 构图 达维特《萨平妇女》 雅克·路易·大卫《马拉之死》 21 空间 霍贝玛《林荫道》 契里柯《一条街的神秘与忧郁》 22 03 语言规则 变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律等 24 变化:指图案的各个组成部分有差异 统一:指图案的各个组成部分有内在的联系 变化与

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