内容正文:
第02讲与三角形有关的角(核心考点讲与练)
【知识梳理】
一.三角形内角和定理
(1)三角形内角的概念:三角形内角是三角形三边的夹角.每个三角形都有三个内角,且每个内角均大于0°且小于180°.
(2)三角形内角和定理:三角形内角和是180°.
(3)三角形内角和定理的证明
证明方法,不唯一,但其思路都是设法将三角形的三个内角移到一起,组合成一个平角.在转化中借助平行线.
(4)三角形内角和定理的应用
主要用在求三角形中角的度数.①直接根据两已知角求第三个角;②依据三角形中角的关系,用代数方法求三个角;③在直角三角形中,已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角.
二.三角形的外角性质
(1)三角形外角的定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.
三角形共有六个外角,其中有公共顶点的两个相等,因此共有三对.
(2)三角形的外角性质:
①三角形的外角和为360°.
②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
③三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角.
(3)若研究的角比较多,要设法利用三角形的外角性质②将它们转化到一个三角形中去.
(4)探究角度之间的不等关系,多用外角的性质③,先从最大角开始,观察它是哪个三角形的外角.
三.直角三角形的性质
(1)有一个角为90°的三角形,叫做直角三角形.
(2)直角三角形是一种特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性质外,具有一些特殊的性质:
性质1:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理).
性质2:在直角三角形中,两个锐角互余.
性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点)
性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积. 性质5:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;
在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°.
【核心考点精讲】
一.三角形内角和定理(共5小题)
1.(2022春•鄞州区期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,过顶点C作DE∥AB,若∠DCA=25°,则∠B的度数为( )
A.75° B.45° C.55° D.65°
【分析】由DE∥AB,利用“两直线平行,内错角相等”可求得出∠A的度数,再在△ABC中,利用三角形内角和定理,即可求出∠B的度数.
【解答】解:∵DE∥AB,
∴∠A=∠DCA=25°.
在△ABC中,∠A=25°,∠ACB=90°,
∴∠B=180°﹣∠A﹣∠ACB=180°﹣25°﹣90°=65°.
故选:D.
【点评】本题考查了平行线的性质以及三角形内角和定理,牢记三角形内角和是180°是解题的关键.
2.(2022春•杨浦区校级期中)在△ABC中,如果∠A+∠B=135°,且∠B=2∠C,那么△ABC是 直角 三角形.
【分析】利用三角形内角和定理,求得∠B=90°即可.
【解答】解:∵∠A+∠B=135°,∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠C=45°,
∵∠B=2∠C,
∴∠B=90°,
∴△ABC是直角三角形.
故答案为:直角.
【点评】本题考查的是三角形内角和定理,关键是要掌握内角和定理
3.(2022春•秦淮区期中)如图,△ABC中∠A=40°,E是AC边上的点,先将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,点C恰好落在BE上,此时∠CDB=82°,则原三角形的∠B的度数为( )
A.57° B.60° C.63° D.70°
【分析】由折叠可得,∠BDG=∠BDC=82°,∠ABE=∠A'BE=∠A'BG,依据∠BDG是△BDF是外角,即可得到∠DBA=∠BDG﹣∠A=82°﹣40°=42°,进而得到原三角形的∠B为63°.
【解答】解:如图,
由折叠可得,∠BDG=∠BDC=82°,∠ABE=∠A'BE=∠A'BG,
∵∠BDG是△BDA是外角,
∴∠DBA=∠BDG﹣∠A=82°﹣40°=42°,
∴∠ABE=∠ABE=21°,
∴∠ABG=3×21°=63°,
即原三角形的∠B为63°,
故选:C.
【点评】此题主要考查的是图形的折叠变换及三角形内角和定理的应用,能够根据折叠的性质发现∠FBE=∠ABE=∠ABG是解答此题的关键.
4.(2022春•江阴市期中)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,EF⊥CD于点G,∠ADE=∠EFC.
(1)请说明DE∥BC;
(2)若∠A=60°,∠ACB=72°,求∠CDE的度数.
【分析】(1)由题意易证得AB∥EF,则有∠ADE=∠DEF,从而得∠DEF=∠EFC,即可判定DE∥BC;
(2)结合已知条件与(1)的结论,可得DE∥BC,由三角形的内角和定理可求得∠