2022年重庆市巴蜀中学九年级第二次诊断作业语文试题

九年级（下）第二次诊断作业 语文试题 命题：张志余物骨火审题：李桂兰 一、语文知识及运用（30分） 阅读下面这段文字，完成1-5题。 2021年12月9日下午3点40分，神州十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行了中国空间站首次 太空授课。跨越八年，“太空课”再次开课。这是一堂世界瞩目的太空课，它被美国媒体称为就是“一场 战斗”□这是一堂A.可歌可泣的太空课，它足以彰显中国航天员的整体水平。 作为首位80后登上太空的中国女航天员，王亚平显示了我们伟大祖国在航天事业中取得的卓著成绩， 都是祖国和人民的骄傲。她所彰显出来的可贵品质口传递出来的精神【甲】内 han ，都值得人们去学习和 【乙】 hong 扬。 低调，不张扬。在“神十”任务宣布启动之时，便有记者B.在监王亚平的家乡进行采访。从其父母和 蔼待人、低调出行、避开采访的行为来看，这正是王亚平低调做人的体现。 奉献，不抱怨。从一名喜欢音乐口舞蹈的小姑娘到普通飞行员，再到中国第一位“太空教师”，王亚 平用生命诠释着奉献的真谛，而在王亚平曾以微小的弱势没能成为中国第一名登上太空的女航天员时，她 不是【丙】气 nei 、抱怨，而是C.银而不盒地训练，最终取得成功。 _习近平总书记说口航天梦是强国梦的重要组成部分□从“神五”到“神十三”，中国航天人沥尽心血， 一年到头D.兀兀穷年，这才让国人的“航天梦”成为了现实。“航天梦”的实现为“中国梦”添彩，“中国 梦”的实现还需要我们年轻人继续努力。 1.文中加点字注音有误的一项是（）（3分） A、彰显（ zhang ）B.卓著（ zhuo ）αC.和蔼（ai）D．真谛（d1） 2.结合文段意思，根据【甲】【乙】【丙】处拼音正确书写汉字。(3分） 【甲甲内 han —___乙1h6g—扬【丙1气 nei 3.文段中ABCD四处画线词语使用恰当的一处是（（3分） 4.文段中方框处标点符号使用正确的一项是（）（3分） A.﹔，﹑“”，B.，﹔，﹔“__”， C.，﹔、“，”D.：，，﹔φ 5.神舟十三号宇航员王亚平在出征前许诺女儿；去太空给你摘一颗星星。这一温馨而浪漫的约定感动了无 数人，一位歌词作者创作了一首《摘星星的妈妈》，请你仿照第一段歌词，在横线处添上恰当的词句，使 之成为一首歌词整齐、朗朗上口的儿歌。(4分） 运通夜空，妈妈乘着风，/在九天揽月，接流星滑落；/神奇小舟，探索神秘天国，/告诉我星有几颗，梦 有几多。 ______，______，_______；/神奇小舟，畅游太空 银河，/为我摘下星一颗，摘下梦一朵。 星星捧在怀里，照亮心窝，/梦放在远方，点点闪烁。/摘星星的妈妈，把梦一撒，/祖国每个角落，亮起 星星的火。 6.名著阅读。(6分） (1)下列关于文学名考《朝花夕拾》的内容及常识的表述，完全正确的一项是(）(3分) A.《湖花夕拾》中，许多篇章都写出儿天然的兴趣和爱好，读长妈妈买的《山海经》，冬天雪地捕鸟， 到赵庄看社戏归来偷吃罗汉立，在百体园中拔何片乌、摘型盆…这些内容表达了作者对童年时代美好生 活的留恋， B.《琐记》中，心迅问忆几位“名医“为父亲治树州的种种&现，并山此感叹：这是中国人的“命”，连名 医也无从医治的， C.《无常》中，从无常也有老婆和孩千的实中，作者低写山了无常溶于人情味的特点，又巧妙地讽刺 了打着“公理、正义”旗号的“正人子”。 D.《朝花夕拾》中《琐记》《膝野先生》《范爱农》三篇，主要记述了作迅在故乡、到日本求学和问国后 的经历。 (2)下面这几段话选自《钢铁是怎样炼成的》，语段中的“我”是谁？保尔并没有死，但人们都以为他死了， 这是怎么同亦？(3分) 为什么悲痛会突然袋来呢？今天是大弃的日子，可怕的严寒已经被战胜，铁路各站堆满了宝贵的木柴， 我又刚从祝技大会一市苏维埃为祝贸筑路英雄们而召开的扩大会议一回来，为什么悲痛拾恰在这个时 刻降临呢？我们是取得了胜利，但是，有两个人为此献出了生命：克拉组切克和保尔。 保尔的死妈示了我内心的年情：对我来说，他比我原先所想的更珍贵。 7.综合性学习。(8分) “轻轻的我走了，正如我轻轻地来”，初识犹在昨日，分别即在眼前。巴渝中学初三(1)班的同学将制 作一本班级纪念册，为初中的青春时光留下一份永久的纪念。请你参与并完成以下任务。 (1)纪念册取名为“岁月如歌一一我们的初中生活”，计划分为二个板块米编写。请你仿照栏日一，再设计 两个栏目名称。(4分) 栏目一：班级留影记录风采 栏目二： 栏目三： (2)作为纪念册编辑组的成贞，请你写一封邀请函，邀请杨校长为班级纪念册写篇序言。(4分) 逆请函 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗默写(10分，每空1分) 8.(1)根据要求完成下表。(6分) 主题分类 诗句 作者及出处 了却君王天下中， 辛弃疾《破阵子·为