内容正文:
相交线与平行线常考点知识巩固与题型练习
考点一:对顶角、邻补角
【知识点巩固】
对顶角、邻补角的概念:
如图,像∠1与∠2这样具有 ,两边均互为 的两个角是对顶角。像∠1与∠3这样具有 ,具有一条 ,另一边互为 的两个角互为邻补角。
【例题:概念理解】
1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
2.下列图形中,∠1与∠2是邻补角的是( )
A. B.
C. D.
3.下列说法正确的是( )
A.大小相等的两个角互为对顶角
B.有公共顶点且相等的两个角互为对顶角
C.和为180°的两个角互为邻补角
D.一个角的邻补角可能是锐角、钝角或直角
【知识点巩固】
对顶角、邻补角的性质:对顶角 ;邻补角 。
【例题:相关计算】
4.如图,直线a、b相交,∠1=140°,则∠2+∠3=( )
第4题 第5题
A.40° B.60° C.80° D.100°
5.如图,直线AB,CD交于点O.射线OM平分∠AOC,若∠BOD=72°,则∠BOM等于( )
A.36° B.108° C.126° D.144°
6.如图,已知直线AB与CD相交于点O,OC平分∠AOE,∠AOD=140°.则∠BOE的度数为( )
第6题 第7题 第9题
A.120° B.110° C.100° D.80°
7.如图,∠C=88°=∠D,AD与BE相交于点E,若∠DBC=23°,则∠CAE的度数是( )
A.23° B.25° C.27° D.无法确定
考点二:垂直
【知识点巩固】
垂直的概念:
在两条相交线形成的角中,若其中有一个角是 ,则这这两条相交直线 。交点叫 ,其中一条叫做另一条的 ,表示为 。
【例题:概念理解】
8.两条直线相交构成四个角,给出下列条件:①有一个角是直角;②有一对对顶角互补;③有三个角都相等;④有一组邻补角相等.其中能判定这两条直线互相垂直的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【例题:与垂直有关的计算】
9.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.若∠BOE=50°,则∠AOC=( )
A.140° B.50° C.60° D.40°
10.如图,AO⊥BO,垂足为点O,直线CD经过点O,若∠2=25°,则∠1的度数为( )
第10题 第11题
A.85° B.95° C.105° D.115°
11.如图,AB⊥CD于点O,OE平分∠AOC,若∠BOF=18°,则∠EOF的度数为( )
A.116° B.117° C.118° D.127°
【知识点巩固】
垂线段的概念:
过直线外一点做直线的 ,点到垂足之间的 叫做垂线段。
垂线的性质:
垂线段 。
点到直线的距离等于垂线段的 。
【例题:点到直线的距离理解】
12.下列说法正确的是( )
A.线段AB叫做点B到直线AC的距离
B.线段AB的长度叫做点A到直线AC的距离
C.线段BD的长度叫做点D到直线BC的距离
D.线段BD的长度叫做点B到直线AC的距离
【例题:垂线段最短的应用与计算】
13.体育课上为了测量同学们的跳远成绩,将尺子拉直与踏板边沿所在直线垂直,量取最近的脚印与踏板边沿之间的距离从而得出该同学的成绩,其所用的数学原理是 .
第13题 第14题
14.如图,CD⊥AB,垂足是点D,AC=8,BC=6,CD=4,点E是线段AB上的一个动点(包括端点),连接CE,那么CE的长为整数值的线段有( )
A.3条 B.8条 C.7条 D.5条
15.若点P为直线l外一点,点A、B、C为直线l上的不同的点,其中PA=4,PB=5,PC=6,那么点P到直线l的距离是( )
A.小于4 B.4
C.小于或等于4 D.大于或等于4
16.如图,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=6cm,BC=4cm,则BD的长度的取值范围是( )
A.大于4cm B.小于6cm
C.大于4cm或小于6cm D.大于4cm且小于6cm
考点三:同位角、内错角与同旁内角
【知识点