内容正文:
北川擂鼓八一中学“自主合作,分层达标”教学模式导学案
课题
平面直角坐标系及函数
课型
复习
学科
数学
年级
九年级
时间
3.12
主备人
严晓玲
备课[来源:Zxxk.Com]
组长
田丽蓉
学科
组长
孔繁琼
学习
目标[来源:学&科&网]
知道平面直角坐标系的概念,及各象限内点的符号,会求一个点的对称点,会求自变量的取值范围,会用描点法画函数图象。
二次备课栏[来源:Z+xx+k.Com]
学习
重难点
象限内点的符号,对称点的坐标,自变量的取值范围。
导学
设计
课前热身:(09年)2.点P(-2,1)关于原点对称的点的坐标为 ( )
A.(2,1) B.(1,-2) C.(2,-1) D.(-2,1)
(11年)16.如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(-1,0),则点C的坐标为 .
(12年 )2.(3分)(2012•绵阳)点M(1,﹣2)关于原点对称的点的坐标是( )A.(-1,-2) B.(1,2) C.(-1,2) D.(-2,1)
3.如图,把图①中的⊙A经过平移得到⊙O(如图②),如果图①中点P的坐标为(m,n),则平移后在图②中的对应点P′的坐标为 。
4.菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,
则点B的坐标为( , )
考点聚集:见《超越中考》25页;补充考点:
1. 点到坐标轴的距离;2.点到原点的距离;3.自变量的取值范围;
4.函数值;5.函数的表示方法;6.函数图象的画法。
归纳探究:
探究一:坐标平面内点的坐标特征
例1:在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限,则m的取值范围是 。
探究二:关于x轴、y轴、原点对称点的坐标特征
例2:已知点M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
探究三:坐标系中图象的平移和旋转
例3:在如图所示的单位正方形网格中,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,点P1绕点O逆时针旋转180°,得到对应点P2,则P2点的坐标为( )
探究四:函数概念及自变量取值范围
例4求下列各函数的