三年级语文下册 期末分类复习 句子综合应用【部编版 含答案】

三年级语文下册 期末分类复习 句子综合应用 (时间：40分钟 满分：100分) 班级： 姓名： 学号： . 一、选择题。 1.下列句子中语气最强烈的一项是( ) A.明天的郊游我非去不可！ B.明天的郊游我去不去呢？ C.明天的郊游，我还是去吧！ D.明天的郊游，我一定要去！ 2.下面句子是比喻句的一项是( ) A.这个人好像是我爸爸的同事。 B.云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样。 C.这块橡皮好像是我丢的。 D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.科学技术的发展，帮助人们不断摸索宇宙的奥秘，不断改正人们的生活。 B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。 C.美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。 D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。 4.下列句子中，没有语病的一项是( ) A.池塘里有许许多多数不清的鱼虾。 B.放学了，老师教训同学们路上要注意安全。 C.走进办公室，看见了正在批改作业的老师。 D.妈妈多次教育我要养成艰苦朴素的好习惯。 5.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是( ) 例：下午五点，紫茉莉苏醒过来。 A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 B.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ D.主人一回来，小狗就围着主人使劲地跳着。 6.下列句子标点符号使用完全正确的一项是( ) A.“何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” B.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？” D.他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多”。 7.判断下列句子使用的修辞手法。（填序号） A.反问　　　B.拟人　　　C.比喻 （1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ( ) （2）能不忆江南？ ( ) （3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 ( ) 二、判断下列句子属于什么描写。（填序号） ①语言描写　②心理描写　③神态描写　④动作描写 1.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛