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三年级语文下册 期末分类复习 标点符号
(时间:40分钟 满分:100分)
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一、给句子加上合适的标点。
1.我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的说到盛东西我不见得就比你差再说
2.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子咦这是我吗
3.我什么时候看见你你总是滚滚滔滔亲爱的姐姐你难道不会疲劳
二、判断下面句子中标点符号的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. “谁写完了?”老师问:“让老师批阅一下。” ( )
2. 他下了命令:“就地坐下。” ( )
3. “我没有错。”她委屈地说。 ( )
三、给下面句子中的引号选择正确的作用,把字母填在后面的括号里。
A. 表示直接引用
B. 表示特定称谓或着重指出的部分
C. 表示特殊含义
1. 她是我们班的“金嗓子”。 ( )
2. “谦虚使人进步,骄傲使人落后”是我们的座右铭。 ( )
3. 海伦学会了用手指“说话”。 ( )
4. 翻山越岭我什么都见过,就是没见过“漏”。 ( )
四、给下面句子中的省略号选择正确的作用,把字母填在括号里。
A. 表示声音的延长 B. 表示内容的省略
C. 表示列举的省略 D. 表示说话断断续续
1. 小女孩说:“妈妈,我……我……肚子痛。” ( )
2. 菊花仙子得到的颜色更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ( )
3. 他刚想说:“你们也变了……” ( )
4. “嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了,他做作业的思路又被打断了。 ( )
五、给下列句子加上合适的标点符号。
1.妈妈打开背包从里面拿出好多东西巧克力香肠面包花生牛奶K她把这些好吃的分