内容正文:
三年级语文下册 期末分类复习 课内阅读拓展
(时间:40分钟 满分:100分)
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一、课内语段阅读。
赵州桥(节选)
这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出( )的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各自回首( );还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì shì)乎都在游动,真像活了一样。
1.将下列词语填入选段的括号中。(5分)
精美 坚固 美观 遥望 美丽
2.用“\”划去括号中不正确的读音。(3分)
3.给加点字选择恰当的解释。(4分)
(1)回首( )
A.第一 B.头 C.头领
(2)双龙戏珠( )
A.戏剧,也指杂技 B.开玩笑;嘲笑 C.玩耍;游戏
4.选段中的第一句话在全文中的作用是____________。(2分)
5.选段主要描写了哪几种不同形态的龙?(3分)
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6.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”这句话( )比喻句。(2分)
A.是 B.不是
二、课内语段阅读。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.仔细观察下面的图画,你认为哪幅图表现的是燕子“横掠”湖面呢?( )(2分)
A B
2.燕子“斜飞”体现出燕子飞行时的( );燕子“叽的一声”,可以让我们体会到燕子飞行时的( )。(2分)
A.轻快灵活、自由自在 B.欢快心情
3.语段中画“____”的句子把____、____、____都当成人来写,这种修辞方法叫作____。“都像赶集似的聚拢来”说明( )(5分)
A.它们认为春天很美好,所以都来了。
B.它们争先恐后地为春光增添美丽、热闹的景象。
4.如果用一句话来赞美春天,我会说:“__春天,是一个万物复苏的季节,更是一个充满希望的季节____________________________________________________________”(2分)
三、课内阅读。
傍晚的时候,妈妈背(bēi bèi)着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角(jué jiǎo)形的鸟窝里吗?”
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
1.用“√”选择文中括号里正确的读音。(2分)
2.写反义词。(2分)
高兴——( ) 失望——( )
3.仿写拟声词。(4分)
嗵嗵 ________ ________
丁零丁零 ____________ ____________
4.用“____”画出选文中的夸张句。(2分)
5.假如你也可以变成一棵树,你会变成一棵什么样的树?为什么?(3分)
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四、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参( )靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷( )水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.在括号中给加点的字注音。(2分)
2.选文是围绕哪句话写的?(2分)
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