4.3《植物的食物》（课件+练习）大象版五年级科学下册

课 前 准 备 第四单元 3 植物的食物 人和动物的一生需要吃很多食物来获取能量，以满足生长发育的需要。一颗植物的种子长成高大的植株也同样需要能量。 植物的营养从哪来？ 阳光 土壤 水 作出假设 图A 土壤(烘干) 100公斤 幼树2.5公斤 图B 只浇雨水(几乎不含任何养料) 5年后树长大了 图C 土壤烘干后称重，只比原来减轻了0.1千克，树增加了80千克 海尔蒙特 搜集资料 观点：植物也能从雨水中获得能量。 1779年，荷兰的英格豪斯（1730—1799 年） 证明：绿色植物只有在光下才能更新空气。 黑夜 白天 发现：发现绿色叶片在光合作用中能够产生淀粉。 1864年，德国的萨克斯（1832—1897年） 萨克斯 实验材料 ① ② ③ ④ 实验步骤 绿色植物在阳光下产生淀粉 消耗叶片中原有的淀粉 形成对比： 有光照/无光照 去除叶片中的叶绿素 ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ 洗去酒精 淀粉遇碘变蓝 洗去碘液 有光照：变蓝 无光照：不变色 实验结论：植物在光下产生了淀粉 实验中为什么用酒精对绿叶进行脱色处理？ 避免叶片中原有的色素颜色影响碘液与淀粉的颜色反应，使实验结果更明显。 实验中为什么将小烧杯放在大烧杯中隔水加热？ 酒精易燃，如果直接用火加热容易燃烧，不安全。 C C C A 蜡烛会熄灭，小白鼠会死亡。 蜡烛比第一组燃烧时间长，小白鼠存活时间比第一组长。 绿色植物通过光合作用产生氧气，吸收二氧化碳。 绿色植物利用小白鼠呼吸产生的二氧化碳和水蒸气，在阳光的作用下，能够合成淀粉和氧气；氧气又能供小白鼠呼吸，二者形成相互依存的关系。 们 学 同 再 见 Lavf55.33.100 $