第五单元习作《游____》（2课时）（课件）-2021-2022学年语文四年级下册

习作《游_______》教学PPT 统编版 四年级 下 第五单元 新知导入 工作之余，老师喜欢四处走走，欣赏这个美好的世界。 同学们，你们都游览过哪些地方呢？把你去过的、给自己留下深刻印象的地方和大家分享一下吧。 小桥流水 长城 五彩池 第一课时 新知导入 “东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”同学们，祖国的河山无限美，总有一些美景让你流连忘返，总有一些美景让你情不自禁地想提笔记录。这节课就请拿起你的笔，把自己游览过的一个地方，看到的最让你心动的美景写下来，让更多的人一起来欣赏吧！ 揭示课题 习作：游_________ 温馨提示： 大家不一定要介绍很远的地方，也不一定是旅游胜地，游览过的附近的某个地方也可以和大家分享。 第五单元 新知讲解 习作内容 本次习作的内容是：写一处自己游览过的、给自己留下深刻印象的地方。在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。 半命题游记习作 新知讲解 先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还可以使用过渡句。还要注意写清楚游览的顺序。 习作要求 新知讲解 写法指导 写什么 旅游胜地 神奇的九寨沟、美丽的杭州西湖、雄伟的长城、黄山奇景…… 身边美景 美丽的公园 瓜果飘香的果园 竹林 植物园 …… 新知讲解 通过上面的思维导图，我们知道了选材时可以选旅游过的地方，也可以选游览过的身边熟悉的某个地方。 新知讲解 我想分享给好朋友的地方是：（ ）。 路线图： 画路线图 回想一下你去过的地方有哪几处景点，把上面的路线图填写完整。 新知讲解 温馨提示： 你去的这几处景点，有先后顺序吗？先回想一下，然后按顺序把它们连起来。 确定顺序 介绍自己游览过的一个地方，先想想自己去过哪些景点，再理清参观的顺序，我们可以采用画路线图的方法，帮助自己梳理清楚游览线路图。 新知讲解 选好了景点，确定了顺序，可以用过渡句把游览的过程写得更清楚。 点拨：过渡 请根据自己的路线图，并运用过渡句，把自己的游览踪迹写清楚。 新知讲解 怎么写 开头 交代时间、地点、人物等。 中间 写游览的经过及所见所感。 结尾 抒发