[名校联盟]河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学八年级生物上册《第五单元第五章 细菌和真菌》(2份)

2014-03-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四章 细菌和真菌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 河南省
地区(市) 濮阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2014-03-28
更新时间 2023-04-09
作者 zhoujiangnan
品牌系列 -
审核时间 2014-03-28
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来源 学科网

内容正文:

第三章 第二节 人类对细菌和真菌的利用学.科.网zxxk.组卷网 预习提纲 1、细菌、真菌可用于哪些食品的制作?P 39 2、制作甜酒的步骤有哪些? 为什么在制作过程中要尽量少打开容器? 3、食品腐败的原因是什么? 防止食品腐败的主要原理是什么?学.科.网zxxk 面包、葡萄酒、馒头 醋 酱油、豆腐乳、酱 酸奶、泡菜 乳酸菌 霉菌 醋酸菌 酵母菌 食品 利用的微生物 一、常见食品及其利用的微生物 乳 酸 菌 酵母菌 多种霉菌的作用 醋酸菌 考考你?—— 连一连 一杯温水+糖+酵母学.科.网 搅拌 演示实验:发酵现象 提出问题: 气球胀大的原因是什么? (2)无氧气参与时: 问题解密:酵母菌的呼吸作用 (1)有氧气时: 淀粉 真菌中的大量酶 葡萄糖 酵母菌 酒精+二氧化碳+水+能量 真菌中的大量酶 酵母菌 淀粉 葡萄糖 二氧化碳+水+能量 小试牛刀: 1、在制作馒头时,馒头中的许多小孔是 造成的,这些小孔使馒头膨大和松软,而面团中的 在蒸烤过程中挥发。 2、用酵母菌酿酒时,向原料中通入足量的氧,酵母菌与酒精将分别出现的现象是( ) A、增多,不再生产 B、死亡,增多 C、死亡,不再生产 D、增多,增多 二氧化碳 酒精 A 二、常见的食品发酵菌类 1、淀粉分解成葡萄糖 如:曲霉 2、葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳 如:酵母菌 3、葡萄糖转化为乳酸 如:乳酸菌 学以致用——制作甜酒 操作方法:  1、糯米泡好(24小时) 2、糯米沥干,酒曲碾成粉末 3、放入蒸锅 4、大火蒸约40分钟  5、尝尝看糯米有没有蒸熟 6、晾致微热时迅速撒入酒曲,拌匀压实。 7、装入盆中,在中间挖个窝,倒一点凉开水 8、盖好,捂紧。气温低放 热水袋,24小时后取出 1、为什么要尽量少打开容器盖子? 2、甜酒的制作原理是什么? 甜酒发酵的原理: 思考与讨论 无氧气时: 真菌中的大量酶 酵母菌 淀粉 葡萄糖 酒精+二氧化碳+水+能量 知识拓展:自制酸奶 实验目的:了解酸奶的制作过程 实验原理:借用细菌制作酸奶 实验器材:新鲜酸奶、鲜牛奶、杯子、瓶子、金属小勺、竹筷、温度计 实验步骤: 1、将所准备的容器和工具消毒准备好; 2、将鲜牛奶煮开后,凉至30摄氏度左右,平均分装在已消毒的杯子中; 3、分别向装有鲜牛奶的杯子中加入等量的酸奶,搅拌均匀后盖上盖子; 4、将其中的一杯放在温暖环境中,另一杯放在阴凉环境中,24小时后观察。 实验现象:(略) 实验结论:1、鲜牛奶是怎样变成味道鲜美的酸奶的? 2、制作酸奶成功的关键是什么?   1.蒸馒头时,使用下列哪种物质(  )。 A.乳酸菌                      B.曲霉     C.醋酸菌                      D.酵母菌 2.馒头松软多孔的原因是(      )。 A.酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳  B. 酵母菌分解淀粉产生了二氧化碳 C. 细菌分解淀粉产生了二氧化碳     D. 曲霉分解葡萄糖产生了二氧化碳    3.用酵母菌制酒时,一开始持续通入空气.其结果是(      )。 A.酵母菌大量减少,酒精减产  B. 酵母菌数量不变,酒精增产 C. 酵母菌大量增多, 酒精增产  D. 酵母菌数量增多,不产生酒精 巩固练习:  D  A D 连一连: 乳酸菌 醋酸菌 酵母菌 曲霉 啤酒 酸奶 酱油 醋 甜酒制作方法: 用料:糯米2斤,酒曲7g 方法步骤: 1、糯米用清水泡软,淘洗干净。 2、在蒸锅的蒸架上垫上纱布,再将糯米倒入铺平,置于旺火蒸熟。将蒸熟的米饭用凉开水冲淋一次。放置到用手触摸微热(30℃)的时候,装入清洁的容器中。 3、将酒曲碾细成粉末,撒入酒曲拌均匀。将拌好的糯米饭压实,在中间挖个窝,中间淋上凉开水。 4、把容器盖好,并采取一定的保温措施。放置约二十四小时即可。 食物腐败是谁闯的祸? 细菌、真菌从食物中获得有机物,并在食物中生长繁殖,导致食物的腐败。 7 8 9 1 2 3 4 5 6 1、袋装牛奶 2、盒装牛奶 3、肉类罐头 4、鱼类罐头 5
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