高效作业5 不同种群组成群落(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用

2022-05-19
| 39页
| 138人阅读
| 7人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第一节 不同种群组成群落
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 509 KB
发布时间 2022-05-19
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2022-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33592374.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固生物学选择性必修2 高效作业5 [不同种群组成群落] 单击此处编辑母版文本样式 1 1.下列实例中,不能构成群落的是(  ) A.西双版纳的热带雨林 B.青藏高原上的高山苔原 C.海南岛清澜港保护区的红树林 D.大兴安岭的全部红松 D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】西双版纳的热带雨林中,所有生物构成群落,A不符 合题意;青藏高原上的高山苔原上,所有生物构成群落,B不 符合题意;海南岛清澜港保护区的红树林中,所有生物构成 群落,C不符合题意;大兴安岭的全部红松构成一个种群,D 符合题意。 单击此处编辑母版文本样式 2.下列关于丰富度的叙述不正确的是(  ) A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减小 C.不同群落生物的丰富度不同 D.丰富度越大的群落,其群落结构越复杂 【解析】群落中生物种类的多少称为丰富度,A错误;从赤道 到北极,群落的物种数目由于温度降低而减少,丰富度逐渐 减小,B正确;不同群落物种数目不同,生物的丰富度不同, C正确;丰富度越大的群落,物种越多,其结构越复杂,D正 确。 A 单击此处编辑母版文本样式 3.某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富 度进行了调查研究,每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤 对比研究。结果发现,甲地土壤中的小动物类群平均有18 种,个体数平均值是109个,乙地土壤中的小动物类群平均有 15种,个体数平均值是209个,则甲、乙两地土壤中的小动物 类群丰富度的大小关系是(  ) A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】土壤中小动物类群丰富度的大小取决于小型动物类 群的种类,而不是取决于其数量。由于甲地土壤中的小动物 类群平均有18种,而乙地土壤中的小动物类群平均有15种, 所以甲、乙两地土壤中小动物类群丰富度的大小关系是甲> 乙,B正确。 单击此处编辑母版文本样式 4.下列有关群落的叙述,错误的是(  ) A.研究种群是研究群落的基础 B.群落内的生物具有一定的种内、种间关系 C.优势种就是群落中个体数量最多的物种 D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】群落是指在相同时间内聚集在一定地域中所有生物 种群的集合体,研究种群是研究群落的基础,A正确;群落内 的生物具有一定的种内、种间关系,如竞争、捕食等关系,B 正确;优势种是指群落中占优势的物种,对群落中其他物种 的影响很大,优势种在数量上一般很多,但不一定是数量最 多的物种,C错误;任何一个群落中,不同物种都不是随机地 聚集在一起的,而是通过直接或间接的联系相互影响, D正确。 单击此处编辑母版文本样式 5.下列情形中,两个不同群体间的竞争最为激烈的是(  ) A.一个群体比另一个群体大得多 B.两个群体亲缘关系密切 C.两个群体的生态位相似,彼此重叠 D.两个群体的生殖方式相同 【解析】两个种群的食性、生存环境相似,生态位互相重叠 则两个种群的个体之间争夺资源和空间最为激烈,C正确。 C 单击此处编辑母版文本样式 6.下列有关群落和优势种的说法,正确的是(  ) A.群落是由空气、水和生物组成的 B.区别群落最重要的特征是物种丰富度 C.群落中的优势种会一直占据优势地位 D.草原群落中羊草占据显著优势,过度放牧会影响羊草的优 势地位,不利于维持草原群落稳定 D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】群落是指在一定时间内聚集在一定空间内的所有生 物种群的集合体,不包括空气和水,A错误;区别群落最重要 的特征是群落的物种组成,物种组成也是决定群落性质最重 要的因素,B错误;群落中的优势种会随着时间和环境的变化 而改变,C错误;如果过度放牧,羊草就会明显减少,碱蓬等 植物就会明显占优势,群落中原有的一些植物种类会消失, 草原生产力严重降低,不利于维持草原群落稳定,D正确。 单击此处编辑母版文本样式 7.下列关于生态位的叙述,错误的是(  ) A.草食性动物和肉食性动物占有不同的生态位 B.如果两种生物的生态位相同,可能发生激烈的竞争 C.不同种的草食性动物的生态位都是相同的 D.昼行性动物和夜行性动物占有不同的生态位 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】草食性动物和肉食性动物的食物和栖息空间不同, 占有不同的生态位,A正确;如果两种生物的生态位相同,常 常会因争夺食物或生活资源而发生激烈的竞争,B正确;不同 种的草食性动物的生态位可能不同,C错误;昼行性动物和夜 行性动物由于食物和栖息空间不同,占有不同的生态位,D正 确。 单击此处编辑母版文本样式 8.为研究某林区灯下趋光性昆虫多样性,研究人员在1月到12月

资源预览图

高效作业5 不同种群组成群落(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用
1
高效作业5 不同种群组成群落(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用
2
高效作业5 不同种群组成群落(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用
3
高效作业5 不同种群组成群落(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用
4
高效作业5 不同种群组成群落(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用
5
高效作业5 不同种群组成群落(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。