高效作业1 追求智慧的学问（高效作业）-2021-2022学年新教材高中政治必修4【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（统编版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固思想政治必修4哲学与文化 高效作业1 [追求智慧的学问] 单击此处编辑母版文本样式 1 判断题(正确的填T，错误的填F) 1．“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向”，这表明世 界观决定方法论。(　　) 2．具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。 (　　) 【解析】 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学 的发展。哲学之所以能够存在和发展，就在于它从不断发展 的具体科学知识中概括出最一般的结论，离开具体科学知 识，哲学就会干涸和枯萎。 F T 单击此处编辑母版文本样式 3．哲学是具体科学的总和。(　　) 【解析】 哲学是对具体科学的概括和升华，而不是具体科学 的总和。 F 单击此处编辑母版文本样式 一、选择题 1．哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一 般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这说明哲学(　　) ①其任务就是对现存一切事物提出疑问　②起源于人们在生 活实践中对宇宙、人生的追问和思考 　③是包罗万象、凌驾 于一切科学之上的科学　④研究的是整个世界最一般的本质 和最普遍的规律 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．②④ D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 哲学具有无限关怀和终极追问的特点，说明哲学起 源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，而哲学 又能够总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之 运动，说明了哲学研究的是整个世界最一般的本质和最普遍 的规律，②④正确。哲学的任务是指导人们正确地认识世界 和改造世界，①错误。“凌驾于一切科学之上的科学”的说法 错误，③错误。 单击此处编辑母版文本样式 2．孔子曰“五十而知天命”，有人以为是指人到五十，该经历的 大都经历了，以为人生及世界不过如此。其实不尽然，五十 之后，人往往会自觉或不自觉地去想人生为何如此、世界为 何变成这样，这最后将通达哲学的层面。材料表明(　　) A．哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂” B．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 C．哲学的任务是指导人们正确地认识、改造世界 D．哲学是系统化理论化的世界观，人人都是哲学家 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 材料强调的是哲学的产生和来源，A、C没有体现。 并不是每个人都是哲学家，D是错误的。 单击此处编辑母版文本样式 3．“学好马克思主义哲学，把思想方法搞正确，增强工作中的 科学性和全面性，才能不断开创各项工作的新局面。哲学是 深刻的，追求高素质，不能没有哲学；要做大事业，也不能 没有哲学。”这段话的哲学依据是(　　) A．哲学起源于人类的实践活动 B．没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 C．哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂” D．真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 材料强调哲学的重要性，故D符合题意；A不符合题 意，材料没有涉及哲学的产生，排除；B说法错误，夸大了哲 学的作用，排除；C不符合题意，排除。 单击此处编辑母版文本样式 4．“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科技带来社会进步的同 时，也出现了前所未有的问题。为此，人们从技术伦理的角 度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。 材料启示我们(　　) A．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 B．有什么样的世界观就有什么样的方法论 C．具体科学每一次进步都推动哲学的发展 D．具体科学需要正确的世界观和方法论指导 D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 本题考查哲学与具体科学的关系。技术伦理是在哲 学层面对技术道德的理论总结，从技术伦理的角度对科学发 展进行反思是哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 的表现，D符合题意。材料强调哲学的作用，并未体现哲学的 起源，A不符合题意。材料并未体现世界观与方法论的关系， B不符合题意。材料强调的是具体科学离不开哲学，“具体科 学每一次进步都推动哲学的发展”说法过于绝对，故排除C。 单击此处编辑母版文本样式 5．习近平总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大新 发展理念，不仅实现了中国共产党对发展规律认识的深化和 升华，实现了中国共产党治国理政思想理论的新飞跃，而且 成为今日中国马克思主义方法论的集中体现。 材料说明(　　) ①哲学是科学的世界观和方法论的统一　②世界观是根本观 点，方法论是具体知识　③世界观决定方法论，并指导人们 的行动　④有什么样的世界观就有什么样的方法论 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 哲学是世界观和方法论的统一