高效作业14 价值与价值观（高效作业）-2021-2022学年新教材高中政治必修4【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（统编版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固思想政治必修4哲学与文化 高效作业14 [价值与价值观] 单击此处编辑母版文本样式 1 判断题(正确的填T，错误的填F) 1．个人对社会的贡献以社会对个人的满足为前提。(　　) 【解析】 社会对个人的尊重以个人对社会的贡献为前提。 2．一个人具有的价值观，会对其一生产生深远持久的影响。 (　　) 3．对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献。(　　) 【解析】 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，既包括 物质贡献也包括精神贡献。 F T F 单击此处编辑母版文本样式 4．价值观对人生道路有决定作用。(　　) 【解析】 价值观对人生道路的选择具有导向作用，而不是决 定作用。 F 单击此处编辑母版文本样式 一、选择题 1．青蒿，一向被农民视为影响农作物生长的野草，由于从青蒿 中提取分离出来的青蒿素被联合国确定为国际上防治疟疾的 首选药物，这使它变成了一些地方的农民踊跃种植的“摇钱 草”。这说明(　　) A．事物有无价值是由人的需要决定的 B．事物有无价值由其本质属性决定 C．价值反映了事物对主体需要的积极意义 D．同一事物对于不同人具有不同作用 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 由于从青蒿中提取分离出来的青蒿素，被联合国确 定为国际上防治疟疾的首选药物，这使它变成了一些地方农 民踊跃种植的“摇钱草”，说明价值反映了事物对主体需要的 积极意义，C入选。事物价值取决于主体的需要和事物本身的 属性，二者缺一不可，A、B表述错误。D在题干中没有 体现。 单击此处编辑母版文本样式 2．2021年11月5日，第八届全国道德模范名单公布，有4人来自 浙江，践行初心，他们不断传播正能量，凝聚人心。这启示 我们(　　) A．人民群众是社会存在和发展的基础 B．人是价值的享受者，更是价值的创造者 C．实现人生价值就必须放弃个人利益 D．价值观决定了人们走什么样的人生道路 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 A说法错误，人民群众的生产活动是社会存在和发 展的基础。B符合题意，践行初心，他们不断传播正能量，凝 聚人心，启示我们人是价值的享受者，更是价值的创造者。C 说法错误，应维护个人的正当利益，实现人生价值并不是要 放弃个人利益。D说法错误，价值观对人生道路的选择有指导 作用，但不是决定作用。 单击此处编辑母版文本样式 3．某学校学生自发组成的“爱心社”提出：“不要问别人为自己做 些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我 们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”上述材料表 明(　　) A．人生价值的实现必须有一定的客观条件 B．人生价值的实现不需要考虑社会和他人 C．人的价值主要在于对社会的贡献 D．人生价值的实现以社会对个人的尊重和满足为前提 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 人的价值主要在于对社会的贡献，C正确；B、D观 点错误；A不符合题意。 单击此处编辑母版文本样式 4．2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，授予钟南山“ 共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国 家荣誉称号。这表明(　　) ①人生价值的实现需要颁发国家荣誉　②人民群众是社会物 质财富的创造者　③要用自己的劳动与奉献去创造价值　④ 人既是价值的创造者又是价值的享受者 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 材料表明要用自己的劳动与奉献去创造价值，人既 是价值的创造者又是价值的享受者，故③④正确；人生的真 正价值在于贡献，人生价值的实现不一定需要颁发国家荣 誉，故①错误；材料未体现出人民群众是社会物质财富的创 造者，故②不选。故选C。 单击此处编辑母版文本样式 5．《元史·许衡传》记载：许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨， 众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取 之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心 独无主乎？”这表明(　　) A．当个人利益与集体利益发生矛盾时，要以集体利益为重 B．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 C．改造主观世界是为了更好地改造客观世界 D．价值观不同，对事物的评价也不同 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 许衡说：“梨没有主人，难道我的心也没有主人 吗？”这说明价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用， B符合题意，应选；A、C、D不符合题意，排除。故选B。 单击此处编辑母版文本样式 6．在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆 除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房 被改造成世博会展馆。人们这种处理方式