高效作业13 社会历史的主体（高效作业）-2021-2022学年新教材高中政治必修4【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（统编版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固思想政治必修4哲学与文化 高效作业13 [社会历史的主体] 单击此处编辑母版文本样式 1 判断题(正确的填T，错误的填F) 1．人民群众创造了丰硕的社会精神财富。(　　) 2．人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。(　　) 【解析】 人民群众是社会历史的主体，是历史发展和社会进 步的主体力量，是社会变革的主力军。 3．人民群众是一切精神财富形成和发展的源泉。(　　) 【解析】 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展 的源泉。 T F F 单击此处编辑母版文本样式 一、选择题 1．“人民是土壤，它含有一切事物发展必需的生命汁液，而个 人则是这土壤的花朵与果实。”对这句话的理解正确的 是(　　) A．人民群众是社会变革的决定力量 B．人民群众创造了社会财富，是历史的主体 C．要坚定地走与人民群众实践相结合的道路 D．任何个人的成果都包含着人民群众的创造性劳动 D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 根据题意可知，个人成果的取得离不开人民群众的 创造性劳动，D符合题意。 单击此处编辑母版文本样式 2．“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”这句话蕴 含的历史唯物主义智慧是(　　) A．满足人民群众的一切需求 B．坚持群众观点和群众路线 C．人民群众是社会物质财富的创造者 D．人民群众是社会进步的源泉和动力 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 “履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”，是 说鞋子不必相同，期待的是它能适合脚；治理的方法不必相 同，期待的是它能有利于人民。这句话体现了人民群众的重 要性，蕴含的历史唯物主义智慧是应坚持群众观点和群众路 线，B符合题意；A、D观点错误，C不符合题意。 单击此处编辑母版文本样式 3．40多年来，在党中央坚强领导和全国大力支持下，一代又一 代的深圳人创造了一个又一个奇迹。深圳的明天仍然需要一 代又一代的深圳人接续奋斗，逐梦奔跑。这表明(　　) ①人民群众是实践的主体，是历史的创造者　②社会的政治 制度、意识形态决定经济基础的发展和变革　③社会意识对 社会的发展起着积极的推动作用　④人民群众是社会物质财 富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 依据题意，在党中央坚强领导和全国大力支持下， 一代又一代的深圳人创造了一个又一个奇迹。深圳的明天仍 然需要一代又一代的深圳人接续奋斗，逐梦奔跑。这表明人 民群众是实践的主体，是历史的创造者；人民群众是社会物 质财富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量，①④正 确。经济基础决定上层建筑，经济基础的发展和变革决定社 会的政治制度、意识形态的发展和变革，②错误；先进的社 会意识对社会的发展起着积极的推动作用，③错误。故本题 选B。 单击此处编辑母版文本样式 4．特别节目《大国工匠》，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不 苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观 看，之所以讴歌劳动者，是因为(　　) ①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄　②脑力劳动者 与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合　③劳动者的知 识结构随社会的发展而不断优化　④劳动者的生产活动是社 会存在和发展的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 讴歌劳动者是因为劳动者通过劳动创造了物质财富 和精神财富，推动人类社会发展，是创造历史的主体，①符 合题意；生产活动是人类最基本的实践活动，它创造大量的 财富，是人类社会存在和发展的基础，④符合题意；②③观 点正确，但不符合题意。 单击此处编辑母版文本样式 5．歌剧《白毛女》的成功缘于吸收了群众的建议，对“白毛仙 姑”故事进行了艺术构思，提炼出“旧社会将人变成鬼，新社 会将鬼变成人”这一主题，把一个现实生活中的具体事件，变 成了一个能反映时代变化本质的典型故事。由此可知(　　) ①社会意识能推动社会发展　②人民群众是社会精神财富的 创造者　③实践是打开社会历史奥秘的钥匙　④矛盾的特殊 性中包含着普遍性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 正确的社会意识才能推动社会发展，①错误。歌剧 《白毛女》的成功缘于吸收了群众的建议，对“白毛仙姑” 故事进行了艺术构思，提炼出“旧社会将人变成鬼，新社会 将鬼变成人”这一主题，把一个