第二单元 第五课 寻觅社会的真谛（精品课堂）-2021-2022学年新教材高中政治必修4【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（统编版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固 思想政治必修4哲学与文化 第二单元　认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 第一框　社会历史的本质 单击此处编辑母版文本样式 1 单击此处编辑母版文本样式 一、社会生活在本质上是实践的 1．劳动是社会历史的起点 (1)劳动的重要性：_________创造了人，劳动推动了人类社会 的产生和发展。 (2)研究社会历史的起点：劳动发展史是理解所有社会历史奥 秘的“钥匙”。人类历史是由人的_________________构成的历 史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的 ______________。 劳动 社会实践活动 运动规律 单击此处编辑母版文本样式 2．全部社会生活在本质上是实践的 (1)人类进行____________的实践构成了社会生活的经济领域 (2)人类调整、改革____________的实践构成了社会生活的政 治领域。 (3)人类创造____________的实践构成了社会生活的精神文化 领域。 (4)________生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关 系，推动着人类社会的发展。 物质生产 社会关系 科学文化 实践 单击此处编辑母版文本样式 二、社会存在与社会意识 1．社会存在与社会意识的含义 (1)社会存在的含义：指社会的____________过程，主要指物 质资料的_____________，还包括地理环境、人口等社会生活 的物质方面。 (2)社会意识的含义：指社会的精神生活过程，既包括 _____________的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺 术、宗教等观点，也包括_____________和自发形成的风俗、 习惯。 物质生活 生产方式 社会意识 社会心理 单击此处编辑母版文本样式 2．社会存在与社会意识的辩证关系 (1)____________与_____________的关系问题是历史观的基本 问题，对社会存在与社会意识何者为___________的不同回 答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观 (2)唯物史观认为： ①人们的社会存在________人们的社会意识。有什么样的社 会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决 定社会意识的变化、发展。 社会存在 社会意识 第一性 决定 单击此处编辑母版文本样式 ②社会意识具有相对独立性 单击此处编辑母版文本样式 1．社会意识有时也对社会存在起决定作用。(　　) 【解析】 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性 2．社会意识与社会存在的发展是完全同步的。(　　) 【解析】 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社 会存在而变化、发展。 3．社会存在是指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产 方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 (　　) F F T 单击此处编辑母版文本样式 4．社会意识是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种 形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也 包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。(　　) T 单击此处编辑母版文本样式 【情境创设】脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后，要在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上，做好乡村振兴这篇大文章，接续推进脱贫地区发展和群众生活改善。 2021年3月，《中共中央 国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》(以下简称《意见》)公开发布。《意见》强调，坚持以人民为中心的发展思想，坚持共 单击此处编辑母版文本样式 同富裕方向，将巩固拓展脱贫攻坚成果放在突出位置，建立农村低收入人口和欠发达地区帮扶机制，健全乡村振兴领导体制和工作体系，加快推进脱贫地区乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴。 决战脱贫攻坚目标任务胜利完成，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，乘势而上、埋头苦干，巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，朝着全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标迈进。 单击此处编辑母版文本样式 【悬疑设问】运用社会存在与社会意识的辩证关系原理，分析出台《意见》的合理性。 【答案】 ①社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，脱贫攻坚战取得胜利后，要求坚决守住脱贫攻坚成果，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。 ②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。《意见》的发布为全面推进乡村振兴提供政策的支持，有助于继续巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，朝着全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋