主题十一感知与协调——2021-2022学年牛津上海版七年级下学期科学

授 课 计 划 授课时间：____ 年____ 月____ 日 第 ___ 周 周____ 主题十一：感知与协调 学习内容 核心概念 例题 11.1生物的感觉 11.1.1 生物对环境变化的反应 生物对环境变化会有反应。 一些生物感知环境的特别方法。（如：蝙蝠通过声波感知） 11.1.2 刺激与反应 刺激是引起生物体反应的内外环境变化。 生物体会对感受到的刺激做出反应。 11.1.3 人体具有感觉 人体的五种感觉与感觉器官，及人体感觉器官的作用： 视觉——用眼睛观察四周的变化 听觉——用耳朵接收声音 嗅觉——用鼻子察觉气味 味觉——用手头品尝味道 触觉——用皮肤触摸 （2018年） 14、著名作家海伦.凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识。她获取信息的主要手段是依靠————（ ） A. 触觉 B.味觉 C.嗅觉 D.错觉 （参考答案：A） 11.2光与视觉 11.2.1 光的传播 发光体是指本身能发光的物体。 光沿直线传播。 （2014年）24、用针孔相机研究光的传播时，半透明纸上能呈现 （倒/正）立的像，说明光沿 传播。若将人眼比作针孔相机，那么瞳孔相当于针孔， 相当于半透明纸 。 （参考答案：倒、直线、视网膜） 11.2.2 眼的主要结构及其功能 学生实验：解剖猪（牛）眼 眼的主要结构及其功能： 角膜——透明、保护 巩膜——白色、坚韧、保护 虹膜——可根据光线强弱调节瞳孔大小 瞳孔——光线通道，可变大小 晶状体——“放大镜” 睫状肌——调节晶状体厚度 玻璃体——透明、支撑眼球 视网膜——布满感光细胞；成像，倒立缩小 盲点——视神经和视网膜交界处 视神经——传递信息至大脑 （2016年）24、光在空气中沿 传播。如图5显示佩戴凸透镜后像刚好落在了 （填眼部结构名称）上。 （参考答案：直线、视网膜） 人若遇到强光的刺激，眼球中哪一结构会立即作出反应？------------（ ） A．角膜 B．瞳孔 C．虹膜 D.玻璃体 （参考答案：C） 11.2.3 远视和近视的成因及矫正方法 凸透镜对光线有会聚作用。 眼球的成像原理：针孔相机，倒立、缩小的实像。 近视：晶状体太厚或眼球前后