精品解析：江苏省泰兴市2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

2022年春学期期中学业质量监测 八年级语文试卷 注意事项 1.考试时间为120分钟，试卷满分为100分。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上，写在试卷上无效。 一、积累运用。（20分） 春暖花开、草长yīnɡ飞之际，怎奈一句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，使得“清明”二字增添了几分huì暗迷蒙。虽然清明节俗繁多，形式各异，但从古至今贯通于其中的核心价值，乃是中华民族对生命的热爱和关怀。孟浩然吟“帝里重清明，人心自愁思”，这是【甲】，在追思缅怀里敬畏生命；杜甫诵“秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中”，这是【乙】，在民心淳厚中心系家国；《诗经》云“溱与洧，浏其清矣。士与女，方秉兰兮”，这是【丙】，在洗涤灵魂后chōng憬美好。这一天，我们低头追思永远shì去的亲人【丁】这一天，我们抬头迈向生机绽放的新春。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 填入【甲】【乙】【丙】三处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】慎终追远 【乙】民德归厚 【丙】清心明志 B. 【甲】民德归厚 【乙】慎终追远 【丙】清心明志 C. 【甲】清心明志 【乙】慎终追远 【丙】民德归厚 D. 【甲】民德归厚 【乙】清心明志 【丙】慎终追远 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 文段中的唐代大诗人孟浩然，在清明节有挥之不去的愁思；而他在《望洞庭湖赠张丞相》中，却挥笔写就“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”这样大气磅礴的佳句。 B. 划线句“使得‘清明’二字增添了几分huì暗迷蒙”的结构不完整，应在“迷蒙”后添加“的感觉”。 C. 文段中《诗经》，是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 D. 【丁】处应该使用的标点是分号。 4. 根据提示填写课文原句。 ①_____________________，在河之洲。 ②_____________________，在水一方。 ③王勃在《送杜少府之任蜀州》中，写出真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独苦闷的诗句是_____________________，_____________________。 ④最美的风景在路上，正如 《桃花源记》中的捕鱼人漫步桃林，感受“_____________，_____________”的一树花雨，清新美丽。 5. 综合性学习活动。 又是一年春草绿，又是一年清明时。八（1）班在开展的“梨花风起正清明”主题活动中收集到下面的两个材料，请你认真阅读并完成任务。 材料一：杜牧的《清明》一诗千古绝唱，让清明这个节日变得深邃悠远，美丽空灵。尤其是“路上行人欲断魂”一句，戳中了无数人的痛点。 材料二：今年，我们一起“云”上过清明。近年来绿色祭扫、零碳祭扫方式的认可度越来越高。据民政部发布的数据显示：在清明假期首日，全国统计的网络祭扫平台共有2304个，网络祭扫群众695万人次，比去年同比增长了275.7%。网上祭扫方式满足了时空要求，传统现场祭扫正悄然发生变化，但变化的是祭祀形式，不变的是无限的追思。 （1）【我来选】同学们在“声情并茂诵古诗”时，想为《清明》（杜牧）朗诵选配一支背景曲，你认为曲风最恰当的一项是（ ） A. 清新明快，节奏活泼。 B. 雄伟奇特，壮丽辉煌。 C. 委婉质朴，低徊流畅。 D. 凄冷悲壮，激昂慷慨。 （2）【我来拟】请为第二则材料补充完整标题。 ________________，追思永不变。 （3）【我来析】划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 二、阅读理解（共40分） （一）（5分） 阅读宋朝苏轼的《海棠》，完成下面小题。 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 6. 下列写花的几句诗与本诗所写季节相同的一项是（ ） A. 迟日江山丽，春风花草香。 B. 遥怜故园菊，应傍战场开。 C. 冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。 D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 7. 语言是有温度的。这首诗虽写于诗人被贬谪期间，但我们能从东风、崇光、香雾、______、 ______等明丽的意象中感触到诗人达观、潇洒的胸襟，从“只恐夜深花睡去”里的“只”感受到诗人__________________的心理。 （二）（14分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】刘先生者，河朔人，年六十余，居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市，从人丐得钱，则市盐酪径归，尽则更出。环百里人皆熟识之。县市一富人，尝贻一衲袍，刘欣谢而去。越数日见之