内容正文:
高三第一轮复习
第5讲 细胞器之间的分工合作
第一课时
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新旧内容比较
内容要求 1.阐明主要细胞器的结构和功能
2.举例说明细胞各部分之间相互联系,协调一致,共同执行细胞的各项生命活动
3.活动:显微镜观察叶绿体和细胞质流动
4.活动:尝试制作真核细胞的结构模型
与旧教材对比 增:①差速离心法的原理和过程;②内质网种类;③同位素标记法的定义和应用。
删:①细胞质基质的组成和意义;②用高倍显微镜观察线粒体。
改:①细胞骨架小字改为宋体(强化);②实验改为用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动。
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核心素养
生命观念 明确各种细胞器的分工与合作,建立生命部分与整体的观念
科学思维 归纳细胞结构与功能,培养逻辑思维能力、归纳总结能力和识图析图能力
科学探究 尝试制作真核细胞的结构模型,用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动,掌握实验材料的选取原则和显微操作技能
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目录
01
02
03
04
重温高考,明考向
主要细胞器的结构和功能
细胞器之间的协调配合与生物膜系统
实验:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
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壹
主要细胞器的结构和功能
5
细胞壁
纤维素
果胶
高尔基体
支持
全透性
不是植物细胞“系统的边界”
一、主要细胞器的结构和功能
1.细胞器的分离方法
差速离心法
(1)原理
主要采取逐渐提高___________分离不同大小颗粒的方法。
(2)过程
①将细胞膜破坏,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆。
②将匀浆放入离心管中,采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
离心速率
一、主要细胞器的结构和功能
2.细胞器的结构和功能
图示 名称 功能
_______ 细胞进行 的主要场所,被称为细胞的“动力车间”
_______ 绿色植物细胞进行 的场所,被称为细胞的“养料制造车间”和“ ”
_______ 是蛋白质等大分子物质的___________、___________场所和运输通道。有些内质网上有核糖体附着,叫粗面内质网;有些内质网上不含有核糖体,叫光面内质网。
线粒体
有氧呼吸
叶绿体
光合作用
能量转换站
内质网
葡萄糖不可以作为呼吸底物进入线粒体
合成
加工
性激素等脂质的合成场所
_________ 对来自内质网的 进行 的“车间”及“发送站”
_______ 是“消化车间”,内部含有 ,能分解衰老、损伤的 ,吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒
_____ 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于 细胞中
中心体 与细胞的 有关
核糖体 生产 的机器
高尔基体
蛋白质
加工、分类和包装
溶酶体
多种水解酶
细胞器
液泡
植物
有丝分裂
蛋白质
起源于高尔基体,其中的水解酶由核糖体合成
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中心体、核糖体
线粒体、叶绿体
内质网
溶酶体
叶绿体、液泡
中心体
线粒体、叶绿体
中心体
高尔基体
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
核糖体
核糖体、线粒体
线粒体、叶绿体
线粒体、叶绿体、核糖体
液泡
一、主要细胞器的结构和功能
线粒
体和
叶绿
体的
比较
一、主要细胞器的结构和功能
3.细胞骨架
由蛋白质纤维组成的网架结构
(1)含义:
(2)功能:
特别提醒
1.显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构,如线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁等。
2.亚显微结构是指在电子显微镜下才能看到的结构。线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊体薄膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构均属于“亚显微结构”。
3.真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等);游离核糖体主要合成胞内蛋白质。另外线粒体、叶绿体中也有一些核糖体,与其自主遗传有关。
4.内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;光面内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。
5.动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。
6.液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素等,与光合作用有关。
7.高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,但不能合成蛋白质。
特别提醒
不同种类细胞所含细胞器不同
①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器;
②蛔虫的体细胞——没有线粒体