2021-2022学年三年级下学期数学 算“24点”（课件）

算 24 点 这个游戏是由孙士杰先生在20世纪80年代发明,当时就在全美国掀起一股玩24点的热潮。 这个游戏你知道吗? 3 新课探究 (教科书第42页) 每人准备扑克牌A~10各一张(A表示1)。 学 一 学 新知导入 算“24 点” 你会玩算“24点”吗? 能否说说怎么玩? 1的朋友 : 2 的朋友: 3的 朋友: 4 的朋友: 5 的朋友: 6的 朋友: 7 的朋友: 8 的朋友: 9的 朋友: 10的 朋友: 24、23、25 12、22、26、48 8、21、27、72 6、20、28、96 19、29、120 4、18、30、144 17、31、168 3、16、32、192 15、33、216 14、34、240 活动要求: 1.算一算:独立尝试,根据上面4张扑克牌上的数, 算出得数为24; 2.说一说:小组交流,看看你们小组想出了几种 不同的方法。 根据下面4张扑克牌上的数,怎样算出得数为24?先算一算,再和同学交流。 由表内乘法可知,6×4=24,3×8=24,所以可以把1、2、5、8这4个数分成两组,通过加、减、乘、除法运算,分别得出3、8或4、6,即可算出24。 用下面扑克牌的点数算24点: 巩固创新 合作探究 因为三八二十四,所以见到8找要找3,怎样找到3呢? 这 3 张牌怎样算得24? × = × = 1 3 3 8 3 24 或 3÷1=3 3×8=24 游戏 1.4人一组,每人每次出一张牌,计算时每张牌上的数只能用1次。 2.如果牌上的4个数大家都不能算出24,将牌收回,重新出牌再算。 3.根据每次所出的4张牌,谁先算出24,谁就获胜一次,可以将其余三人的牌收为己有,在规定的时间内谁得到的牌多,谁就是本组算24点小能手。 俄罗斯方块 答案不唯一。中图方法: × =12 − =2 3 4 7 9 12×2=24 × =27 − =3 3 9 4 7 27−3=24 合作探究 根据下面 4 张扑克牌上的数, 怎样算出得数为 24? 合作探究 7 + 4 = 11 11 × 3 = 33 33 - 9 = 24 1 × 2 = 2 6 - 2 = 4 6 × 4 = 24 课堂练习 巧算24点练习四: 1 3 4 7 4-1=3 7×3=21 21+3=24 一、用2、5、6、10这四个数,以及“+”“−” “×”“÷”或“( )”,根据下列要