内容正文:
茂名市启源中学2021-2022学年第二学期初一道德与法治期中试卷
一、单项选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1. 不经意间,我们已经跨入青春期大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是( )
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②童年向成年的过渡时期
③是人生第二个生长发育的高峰期
④烦恼多于快乐的时期
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
2. 青春是生命旅途中一个崭新的起点,下列图片能体现青春期生理变化的是( )
A. B. C.
D.
3. 思维导图是一种有效的学习工具,可以增进对知识的理解与记忆,提高学习效率。以下是文文同学建构的一张思维导图,其中不恰当之处是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 小何进人初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和人际关系,可他又不能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾,面对小何的内心矛盾,你应该对他说( )
①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 人类社会要前进,科学技术要发展,离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云:“小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中( )
A. 要抓“大疑”放“小疑” B. 需要批判的精神和勇气
C. 只找“大疑”不谈“小疑” D. 要敢于否定一切
6. 创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代开展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。以下有关创造说法正确的选项是( )
①我们要敢于打破常规,开创前人未走之路
②创造是时代赋予青少年的历史责任,所以只有青少年才需要创造
③我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
④我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
7. 阅读下面课堂教学的片段。这启示我们要( )
①提升思维品质善于独立思考 ②顾及同学情面,跟着人云亦云
③敢于批判质疑,表达不同观点 ④追求特立独行,按自己想法做
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 班主任在班委会议上提议由小嘉临时代理班长一职,班委成员议论纷纷:“小嘉长得太秀气了,看起来就没有当班长的架势。”“小嘉虽然长得像女孩,但心胸宽阔,处事果断,做班长很适合。”这些议论反映了
A. 青春期男女生性别差异主要体现在生理方面
B. 对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响
C. 班长的角色必须由强壮有力的男生来担任
D. 小嘉没有正确认识性别角色,塑造自我形象
9. 对于漫画中的家长对待男女生间交往的做法,你认为下列说法错误的是
①坚决杜绝男女生的交往是正确的
②男女生的交往是正常的,家长的做法有失偏颇
③男女生的交往有积极作用
④男女生的交往方式是不对的,家长的做法没错
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
10. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“恃人不如自恃也,”、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,与上述三句古语表达的内容顺序一致的是( )
A. 承担责任、自立自强、磨砺意志 B. 自立自强、承担责任、磨砺意志
C. 磨砺意志、承担责任、自立自强 D. 承担责任、磨砺意志、自立自强
11. 下图漫画《自强的青春》说明( )
A. 自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀
B. 只要自强,青春就会绽放光彩
C. 只有残疾人需要自强
D. 青春的生命充满活力,无需自强
12. 某校九年级学生经历疫情和网课之后回校,普遍信心不足、压抑不安。为此,某班决定举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动,旨在帮助同学们正确对待疫情影响,增强信心,乐观生活。下列素材中,符合上述活动主题的是( )
①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
③飞流直下三千尺,疑似银河落九天 ④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。下列做法能够让我们增强自信的是( )
①拓展学习兴趣,励志钻研网络游戏
②碰到难题第一想法是退缩和放弃
③积