第五单元综合测评卷-二年级下册语文【聚优名卷】部编版

!%%! !%&! !"!二年级语文"下# 第五单元综合测评卷 时间!#$ 分钟%满分!&$$ 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一"给下列加点字选择正确的读音% "填序号#"# 分# 磨坊 " !%%"% ! IC#$% " I>#$%%深刻 " !%%"% ! J-% " J3 喘 " 气!%%" ! G/0># " G/02# 教诲 " !%%" ! /09 " /0M 晌 " 午!%%" ! %&>#$ " 7/>#$ 牛棚 " !%%" ! LO#$ " L3#$ 二"看拼音&写词语% "' 分# ### $ $ $ ### $ $ $ B02# $2D %% ### $ $ $ ### $ $ $ 7/2#$ J- %% ### $ $ $ ### $ $ $ !02# !9 %% ### $ $ $ ### $ $ $ ,9 J- ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ 8&( 7/" 5( 4C# 82 :6 !"#$ $1& 三"同音字组词% "' 分# 0.0*1%!%%"梦%%%!%%"位%%%!%%"用%%%!%%"下 0F2&1 买!%%" !%%"苗 年!%%" 血!%%" 05P1 路!%%" !%%"书 !%%"料 !%%"劳 0@&1D1 !%%"接 烧!%%" !%%"书 !%%"傲 四"将下列词语补充完整% ") 分# 揠!%%"助!%%"%%!%%"!%%"力尽%%自!%%"自!%%" 赏!%%"悦!%%" !%%"蹦!%%"跳 视而!%%"!%%" !%%"!%%"补牢 破涕!%%"!%%" 眉!%%"眼!%%" 五"选择恰当的关联词填空% "# 分# 一边,,一边,,%是,,还是,,%既不,,也不,, &*他回到家里$!%%%"喘气!%%%"说%&今天可把我累坏了+' +*原来河水!%%%"像老牛说的那样浅$!%%%"像松鼠说的那 样深# ,*妈妈说%&那么河水到底!%%%"深!%%%"浅呢( 你仔细想过他 们的话吗(' 六"按要求写句子% "' 分# &*将下列句子改为&被'字句# !&"老师把两个杨桃摆在讲桌上# % !+"一条小河把小马的去路挡住了# % +*照样子$写句子# 例'他在田边转来转去$ 他在田边焦急地转来转去$ !&"他堵上那个窟窿$把羊圈修得结结实实的# % !+"小马说%&怎么不能(' % 七"根据所学内容填空% ") 分# &*读了,亡羊补牢-我想对丢羊人说%& % %#' +*唯德学$%%%%$不如人$%%%%# 若衣服$%%%%$不如人$ %%%%# ,*,小马过河-一文中小马过河前遇见了%%%%和%%%%$使小 马更加搞不清%%%%%%%%# 妈妈让小马%%%%%%%%$ 最后它顺利过了河$把麦子送到了磨坊# !%'! !%(! 八"口语交际% "# 分# 你们班级有图书角吗( 你觉得同学们应该怎样爱护图书( 想一 想$给同学们一些温馨提示吧+ %%%%温馨提示 %%亲爱的同学们!%%%%%%%%% %% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 九"快乐阅读% "+. 分# !一"课内阅读# "&+ 分# 画杨桃"节选# 于是'老师请这几个同学轮流坐到我的座位上$ 他对第一个坐下 的同学说!&现在你看看那杨桃'像你平时看到的杨桃吗%) &不,,像$) &那么'像什么呢%) &像,,五,,五角星$) &好'下一个$) 老师让这几个同学回到自己的座位上'然后和颜悦色地说!&大家 发现了吗% 看的角度不同'杨桃的样子也就不一样$ 当我们看见别人 把杨桃画成五角星的时候'不要忙着发笑'要看看人家是从什么角度 看的$) 老师的教诲让我终生难忘$ &*&和颜悦色'在这里指老师%%%%%%%%# ", 分# +*老师共讲了%%%句话# 老师讲的最重要的话是第%%%句# "+ 分# ,*&我'把杨桃画成五角星的原因是什么( ", 分# % (*读了这段话$你懂得了一个什么样的道理( "( 分# % % !二"课外阅读# "&, 分# 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白'百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来$ 人们一 谈到百灵鸟'都会称赞它$ 乌鸦想!我要是能像百灵鸟那样'有一副天生的好嗓子'那该有多 好啊( 乌鸦实在想不出什么好办法'只好去找百灵鸟请教$ 百灵鸟告诉乌鸦!&要想有一副好嗓子'唱出美妙动听的歌声'得 每天早早地开始练习'不管春夏秋冬都要坚持'这样长期不断地练下 去'才会获得成功$) 乌鸦还没听完百灵鸟的话'就怏怏地飞走了$ 害怕困难的人'什么也得不到$ &*短文共有%%%%