内容正文:
延长县中学导学案(教学案)
年级: 高一 年级组 班级: 姓名: 小组名称:
科 目
历史
课 题[来源:Z§xx§k.Com]
课型
新课
授课人[来源:学+科+网Z+X+X+K]
设计人
董海斌
审查人
惠旭东
审核人
董海斌
师评
组评
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
学习[来源:Zxxk.Com]
目标
概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
学习
重点
了解俄国十月革命的基本过程。
学习
难点
分析十月革命爆发的历史条件,认识俄国十月革命胜利的历史意义。
学法
指导
引导学生欣赏图片、文史资料和影视片段,借助形象思维来感知历史,体验历史,培养学生的阅读能力和鉴别能力。
学 习 过 程
学习笔记
(教学设计)
【自主学习(预习案)】阅读教材内容,完成下列问题:
一、革命前夜的“火星”(十月革命爆发历史背景)
1、经济上:19世纪末20世纪初,俄国过渡到 ,但带有浓重的 色彩,经济发展 。
2、政治上:俄国面临尖锐的 矛盾和 矛盾,成为 链条上最薄弱的一环。
3、主观条件: 队伍日益壮大, 成立, 诞生。(阶级、领导和理论基础)
4、军事上:1914年沙俄 ,前线战事接连失利,使 雪上加霜。(导火线)
二、帝国大厦坍塌(十月革命的过程)
1、1917年二月革命:
①直接原因:1914年沙俄 ,前线战事接连失利,
使 雪上加霜。
②斗争目标:反对 和 。
③革命主力: 和具有革命倾向的 。
④结果:覆灭了 ,推翻了 ,出现了
局面。
⑤性质: 。[来源:Z.xx.k.Com]
· 2、列宁发表《四月提纲》:
· ①背景: 倒沙皇,资产阶级临时政府是 ,工兵
· 代表苏维埃是 ,两权并立路何方?
②内容:它全面分析了俄国革命的特点、前途和任务等重大问题,列宁指出:要将革命从第一阶段过渡到第二阶段,即从资产阶级 过渡到无产阶级 ,推翻 ,建立 。
③意义:指明了革命发展的前途和任务,是指导十月革命的 文件。
3、七月流血事件: 前线惨败,后方镇压革命,这表明 已不可能,必须 ,制定武装起义方针。
4、1917年十月革命:
①领导机构:
②简况: 武装起义,攻占 ,推翻 ,建立了 。
③革命措施:召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会,通过了:
《 》----政治上:宣布全部政权归 。
《 》----经济上:废除 ,将土地分给农民,改变 。
《 》----外交上:坚决要求退出帝国主义战争。
这三条措施都代表了广大人民的利益,体现了人民要求废除剥削制度,建立公正和平等的社会制度的强烈愿望,得到了人民的热烈拥护和支持。
三、历史的新纪元(十月革命的历史意义)
1、对俄国来说:
建立了世界上第一个 领导的 ,为把俄国改造成社会主义强国和实现 创造了重要前提。
2、对世界来说:
①为 树立了斗争的榜样,开辟了 的新时代。
②同时也为 人民的