第四章 小专题(六) 因式分解的应用-(配套课件)2021-2022学年八年级下册初二数学【课时A计划】北师大版(安徽)

2022-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 因式分解
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.43 MB
发布时间 2022-05-17
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2022-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33568682.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小专题(六) 因式分解的应用 -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 利用因式分解可以解决许多问题,如简化计算、求值、证明、判断三角形的形状、比较大小等. -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 类型1 计算 1.计算:2 0212-2 021×4 044+2 0222. 解:原式=(2 021-2 022)2=1. -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 类型2 求值 3 -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 3.已知2x-y=1,xy=2,求4x3y-4x2y2+xy3的值. 解:原式=xy(4x2-4xy+y2)=xy(2x-y)2, ∵2x-y=1,xy=2, ∴4x3y-4x2y2+xy3=2×1=2. -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 类型3 证明 证明:原式=3x2(x2-6x+9)=3x2(x-3)2≥0, ∴不论x取何实数,多项式3x4-18x3+27x2的值恒为非负数. -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 5.已知a,b,c为△ABC的三边长,利用因式分解说明 b2-a2+2ac-c2的值的正负性. 解:b2-a2+2ac-c2=b2-(a2-2ac+c2)=b2-(a-c)2 =(b+a-c)(b-a+c). 由三角形三边关系知b+a-c>0,b-a+c>0, ∴b2-a2+2ac-c2>0,即b2-a2+2ac-c2的值恒为正. -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 类型4 判断三角形的形状 6.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2-b2+ac-bc=0,试判断△ABC的形状. 解:a2-b2+ac-bc=(a+b)(a-b)+c(a-b)=(a-b)(a+b+c)=0. ∵a,b,c是△ABC的三边长, ∴a,b,c都大于0,即a+b+c>0,∴a-b=0,即a=b, ∴△ABC是等腰三角形. -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 类型5 比较大小 7.已知A=a+2,B=a2+a-7,其中a>2.比较A与B哪个大,并说明理由. 解:B-A=a2+a-7-(a+2) =a2-9 =(a+3)(a-3). ∵a>2,∴a+3>0, ∴当2<a<3时,A>B; 当a=3时,A=B; 当a>3时,A<B. -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 谢 谢 观 看 -‹#›- 小专题(六) 因式分解的应用 2.[衢州中考]已知实数m,n满足则代数式m2-n2的值为  .  4.求证:不论x取何实数,多项式3x4-18x3+27x2的值恒为非负数. $

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