第八课 美好集体有我在（解析版+原卷版）-2021-2022学年七年级道德与法治下册链接教材精准变式练（部编版）

第八课 美好集体有我在 【考点1】憧憬美好集体 1．集体愿景的含义 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 2.集体愿景的重要性（作用）： 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 3．美好集体的作用有哪些？ （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 （2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活. （3）感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 4．美好集体的特点。 (1)美好集体是民主的、公正的。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。 (3)美好集体是善于合作的。(4)美好集体是充满活力的。 5．集体生活合作策略有哪些？ (1)拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 (2)正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 (3)遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 (4)经常自我反思。 6．怎样在集体生活中学会竞争？ 在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 【拓展提升】临近期末考试，同学们的竞争意识特别强烈，出现了你追我赶，相互竞争的场面。 有同学认为，在集体中有竞争就不能有合作，只有竞争才能脱颖而出。请你对这位同学的说法加以辨析。 【答案】①该同学的观点是错误的。竞争与合作不是对立的，两者相互依存，要正确处理竞争与合作的关系，在竞争中合作，在合作中竞争。② 班级同学相互激励和竞争是集体发展的动力，可以让班级更有活力，促进学习成绩的进步。③合作能够充分发展各自的能力，使每个同学发挥自己最大的作用，实现自己的价值。同学之间能够分工协作，交流互鉴，优势互补，相互帮助，共同进步与提高。 【典例】2021年11月，中南大学一男生寝室4人全员保研，分别进入北京大学、清华大学、南京大学以及中国科学院大学计算技术研究所。大学期间，面对难题，他们会先各自思考寻找突破，回到寝室再一起进行“头脑风暴”，达成共识。他们总结出“小黄鸭”学习法，在生活中，4人也相互包容扶持，无话不谈。这说明（     ） ①建设美好的集体离不开共同制定的规则   ②美好的集体保证每个成员都能走向成功 ③在美好的集体中能凝聚拼搏向上的力量   ④志趣相投、个性相似有利于形成小团体 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【方法指导】命题角度：美好集体 【教材知识链接】 美好集体的作用有哪些？ （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 （2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活. （3）感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 美好集体的特点。 (1)美好集体是民主的、公正的。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。 (3)美好集体是善于合作的。(4)美好集体是充满活力的。 【变式训练】首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。”范可新的话说明了（     ） ①集体中充满友爱和关怀   ②良好集体生活能够成就我们，使我们更强大 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作   ④集体荣誉是自己奋斗的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【考点2】我与集体共成长 1．怎样建设美好集体？ (1) 共同确定愿景和目标，并付诸努力。 (2) 共同商定集体的规则与制度内容 (3) 民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。 (4) 共同创造良好的集体氛围。（良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息） 2．建设美好集体的阶段任务有哪些？ (1)初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。 (2)成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。 (3)成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。 3．“自治”的表现是什么？ “自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 4．怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)? (1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。 (2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 (3)需要我们悉心呵护集体荣誉。 (4)承担责任在集体生活中学会承担责任。 (5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 (6)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 5．在集体生活中学