内容正文:
5.1 物体位置的确定
八年级(上册)
初中数学
情景引入
某天,三名同学去看电影,你能根据图片内容回答以下问题吗?
问题一:三名同学观看电影的名称?
问题二:三名同学观看电影的放映时间?
问题三:三名同学观看电影的座位号?
探索与思考
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你能通过提示信息,说出哪些座位是不可选座位?
同学们,你们有手机购买电影票的经历吗?你知道下面这张图片表示什么吗?
探索与思考
在下图中,找到8排10号和10排8号两个位置
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如果将8排10号表示为(8,10),那么10排8号如何表示呢?
探索与思考
某次活动需要几名志愿者,现按照座位号随机挑选,你能找到这些志愿者的位置呢?(列数在前,排数在后)(1,5),(2,6),(3,3),(4,7),(5,1),(6,2)
第1列
第1排
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2
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4
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6
想一想:(2,6)与(6,2)在同一位置吗?
有序数对
解析
目标 能够用恰当的方法确定物体的位置
目标突破
例1 [教材补充例题]电影院售出的电影票上的“6排5号”可以简记为(6,5),那么(3,4)表示 ( )
A.3楼4号 B.4楼3号
C.3排4号 D.4排3号
(1)行列定位法
C
[解析] “6排5号”简记为(6,5),那么(3,4)表示3排4号.故选C.
全品初中
练一练
1.某班级第4组第5排位置可以用数对(4,5)表示,则数对(2,3)表示的位置是( )
A.第3组第2排 B.第3组第1排
C.第2组第3排 D.第2组第2排
【答案】C
【详解】
解:某班级第4组第5排位置可以用数对(4,5)表示,则数对(2,3)表示的位置是第2组第3排,所以C选项是正确的.
练一练
2.在电影院5排3号用(5,3)表示,那么6排2号可表示为_____.
【答案】(6,2).
【详解】
解:电影院5排3号用(5,3)表示,那么6排2号可表示为(6,2),
故答案为:(6,2).
探索与思考
问题一:在茫茫的大海上,如何知道邮轮的位置吗?
问题