第4课 中国历代变法和改革-【优课堂】备战2023年高考历史一轮复习专题复习课件（选择性必修1）

第4课 中国历代变法和改革 【课标1.1】 了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化；通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索； 选考复习：选择性必修1 一、中国古代的重要变法和改革 （1）春秋战国时期：商鞅变法 背景： 目的： 理论基础： 内容： 1.军事：废除世卿世禄制，奖励军功，（军功爵制）； 2.经济：①废井田，开阡陌；②重农抑商，奖励耕织 ； 3.政治：①建立县制 ；②实行什伍连坐制； 意义： 打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。 铁犁牛耕使社会生产力发展，也促进生产关系急剧变动。 适应兼并战争，实现富国强兵 法家思想； 秦国商鞅变法推行等爵制，从低到高依次排列，如表所示，“士”和“大夫”等旧贵族称谓被压低至十级以下。这一举措 A、强了军队的战斗力 B、强化了对基层的控制 C、旨在提高平民经济地位 D、提高了人们的进取精神 D 联系纲要上P11 《商君书》中提到，“治世不一道，便国不法古。故汤王不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”下列观点与其相似的是（　　） A、“克己复礼” B、“兼相爱、交相利” C、“不期修古，不法常可” D、“人法地，地法天，天法道，道法自然” C （2）魏晋南北朝时期：北魏孝文帝改革 1.背景： 2.内容： 3.作用： ①鲜卑族拓跋部建立的北魏政权，于439年重新统一北方。 ②在长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。 ①实行俸禄制，推行均田制、三长制等。 ②迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。 ①有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展 ②加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾。 ③缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 （3）北宋：王安石变法 1.背景： 2.目的： 2.内容： 3.结果： ①北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，边境危机； ②“庆历新政”失败； 针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施。 富国强兵。 变法初期取得了显著成效。但因变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当而失败。 （4）明朝——张居正改革 1.背景： 2.内容： 3.结果： 明中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。 大力整肃吏治，加强官吏考核；裁减开支，清丈土地；改革税制。 国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和；封建统治危机得到缓解。 二、中国近代的改革探索 （1）戊戌变法(1898年6—9月) 1.背景： 2.内容： 3.结果： 4.影响： ①民族危机加深，中国面临“数千年未有之大变局”（表现？）； ②以康有为、梁启超等为代表的维新志士宣传维新思想（方式？） 涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域。 以慈禧太后为首的顽固派发动政变，废除了大部分变法措施 一定程度上冲击了封建制度； 在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒 为什么戊戌变法会失败？ （2）清末新政(1901年开始) 统治危机日益严重 1.背景： 2.内容： 3.影响： 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。 客观上促进了中国民族资本主义的发展，但并没有使清政府摆脱内外困境，革命很快爆发了。 探究：戊戌变法与“清末新政”的比较。 背景：列强入侵，民族危机加剧； 方式：自上而下； 作用：都客观上促进了中国民族资本主义的发展 领导者：戊：资产阶级维新派，清：封建地主阶级 性质：戊：资产阶级改良运动；清：是封建统治阶级维护统治； 地位：戊：起到了思想启蒙作用；清：没有使清政府摆脱内外困境，革命很快爆发了； 三、新中国成立以来的重要改革 （1）社会主义过渡时期（1949-1956） 内容：土地改革和各项民主改革；（举例） 恢复国民经济，巩固新生政权，在短时间内完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革 影响： （2）全面建设社会主义时期（1956-1966） 内容： 对中国社会主义建设道路的探索（标志？） 影响： ①消极：由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，社会主义建设在探索中出现了严重曲折。（列举史实） ②积极：初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验。 纲要上P163 纲要上P159 （3）社会主义现代化建设新时期（1978后） 1.过程： 过程 内容 十一届三中全会 （1978年） 十八大 （2012年） 十八届三中全会 （2013年） 十九大 （2017年） 十九届四中全会 （2019年） ①决定停止“以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把党