2021-2022学年六年级下学期科学第15课《小帆船》课件

小帆船 六年级 下册 郑和下西洋的故事 郑和带领的团队在没有燃料和发动机的情况下，能航行这么远，是借助了什么力量？说说你的想法？ 郑和带领船队七下西洋，历时28年，他的船队远涉太平洋、印度洋、大西洋，最远到达红海和非洲东海岸，航迹遍及30多个国家和地区。 风的力量 制作小帆船——认识帆船的结构 帆 桅 杆 帆 索 船 体 制作小帆船：步骤 合作探究 1、分组玩一玩小帆船， 寻找不足。 小帆船容易侧翻； 小帆船的帆不易转动...... 思考改进的方法。 合作探究 2、让你的小帆船“扬帆起航”， 探究小帆船和风的关系 有风帆船就动，没有风就不动——帆船靠风航行 风大帆船运动得就快，风小帆船就运动得慢 往哪里吹风，帆船就往哪里走...... 帆船航行时会遇到不同方向的风，要使它仍按原方向航行，有可能吗？ 怎么实现帆船的定向航行？ 可以通过调整帆面的方向，使帆船一直按照原来的方向航行。 用你的小帆船来验证猜想。 帆船在海上走，既不能撑篙，也不能荡桨，主要是靠风，任何方向的风都能够成为船前进的动力。如果碰上迎头来的风也可以使，因为可以把帆扯到一定的角度，船就往东南或西南走，走之字形的路。 什么叫“船使八面风” ？ 帆船要向北航行。刮图示方向的风时，根据实验事实，画出帆面的方向。 帆面朝向船行驶方向和风向的夹角的平分线上时帆船跑得最快。 风是我们生活中常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。风对我们的生活有什么影响呢？ 请同学们举出实例。 风的两面性 风有它的益处—— 风力发电；吹干衣服；通风换气；引起空气流动带来降水降雪...... 风的两面性 风也有它的危害—— 吹倒房屋；毁坏庄稼；危及人与牲畜的生命；飓风摧毁船只...... 狂风骇浪——加尔维斯顿大飓风 1900年9月7日傍晚，幸福的人们在加尔维斯领海滩坚实的白沙上闲逛，在码头的后面还可以看到美丽的加尔维斯顿，它是当时美国第四大富裕的城市(美国第二大运粮港)。 当人们还沉浸在欢乐之中时，灾难已悄然袭来，西印度群岛以南1200英里生成的风暴缓慢而又稳定地移向加尔维斯顿。上午10时，风力猛烈加剧，致使海湾地区涨起了大水，顷刻间，码头被冲上岸来的巨浪淹没。巨浪把一艘停泊在那里的大船撞碎在码头上，海水淹没了海湾的商业区。 拉响的警报声还没停止，好几栋楼房已经在风暴中倒塌。风暴先是掀掉了