六年级语文下册 期末分类复习 课内阅读【部编版 含答案】

六年级语文下册 期末分类复习 课内阅读 (时间：40分钟 满分：100分) 班级： 姓名： 学号： . 一、课内语段阅读。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1.此文段选自________________，这是________在________同志追悼会上所作的演讲。（1.5分） 2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“固”的意思是________，“于”的意思是________。司马迁被称为“________”，他是西汉著名的________、________、________。（3分） 3.“死是比泰山还要重的”是因为张思德同志________________________，请你再列举两个像这样的人：________、________。（1.5分） 4.本段的中心句是_____（首、末）句，此句与其它部分是________关系。（2分） 5.请给此文段的最后一句话加上合适的关联词，使表达的意思不变。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、课内语段阅读。 我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。 那时候，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 1.田老师讲课的特点是：_____________________________________________________________________________________________________________________________。（2分） 2.语段中，“________”和“________”这两个词语最能反映“我”听课非常专心，非常喜欢田老师的课。“我”的表现说明田老师的课________________（填成语），表明田老师是一个________________的老师。（4分） 3.请用“ ”画出语段中的比喻句。用这样的比喻能让人形象地感受到（ ）（多选）（2分） A.田老师春风化雨般的课堂给学生带来的启迪和熏陶。 B.田老师用讲故事代替上课，没有责任心。 C.“我”对田老师的喜爱和感激之情。 4.读了语段，你想起了哪位老师？他（她）为什么使你难忘？（3分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、阅读文章，回答后面的问题。 那个星期天（节选） 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而（稠 惆）怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依（畏 偎）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（消 销）逝，一派荒凉。 1.用“\”划去选段括号中不恰当的字。（3分） 2.选段中画横线的句子表现了“我”_________________________________的心情。（2分） 3.母亲发现“我”无声哭泣时，她的表现是怎样的？用“ ”在选段中标出来。（2分） 4.在选段中，作者为什么不直接写心情，而是写“那个星期天”的光线和声音？（3分） __________________________________________________________________________________________________