6.3 国家行政机关-2021-2022学年八年级道德与法治下学期高效精优教案（部编版）

第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第3课时 国家行政机关 教学设计 教学准备 教师准备：认真研读新课标、考试说明和教材，精确把握教学目标和教学重难点，广泛搜集教学资源、查阅我国政府部门依法行政的资料；精心线制教容、设计教学活动，制作课件。 学生准备：自学本课时内容，在有疑问之处做出标记，通过网络、采访等方式搜集自己身边哪些部门属于国家行政机关，以备课堂交流展示。 教学过程 一、导入新课 同学们，一个人一辈子可以不和人大打交道，可以不与法院检察院打交道，但一定会和政府打交道。那么，我国政府的柱质是什么，又有哪些职权？这节课我们共同学习第六课第三框题。（设计意图：让学生感受到政府离我们并不遥远，就在我们每一个人身边，我们也经常需要同政府打交道。） 二、讲授新课 1.国家权力机关的执行机关 展示材料：2017年3月5日，李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上作政府工作报告。 【思考】（1）李克强总理为什么要向全国人大作政府工作报告？这体现了我国政府和人大是什么关系？ （2）怎样理解我国政府的性质？ 【学生回答】略。 【教师总结】（1）李克强是国务院总理，国务院也就是中央人民政府，是最高国家行政机关。而全国人大是最高国家权力机关，国家行政机关由它产生并对它负责。因此，李克强总理要向全国人大作政府工作报告。这体现了政府对人大负责，人大对政府监督的关系。 （2）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予，所以行政机关必须全心全意为人民服务。可见，我国政府是全心全意为人民服务的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 （设计意图：以全国人大会议为背景材料，能够加深学生对行政机关和权力机关的关系的理解，既有利于学生回顾前面学过的内容，又有利于学生融会贯通所学知识，构建起知识体系。） 2.行政机关的职权 展示一组图片：出生时父母要向派出所登记；办企业、开商店要去工商局备案；收看的电影电视节日要经过广电总局的事批：过马路要遵循交通部门制定的交通规则，读书的学校是由政府兴办的；新农合医保政策是由卫生局联合其他部门颁布的，快捷的公交、地铁等交通工具是由政府提供的，天气预报是由气象部门提供的…… 【思考】结合上述内容，说说政府主要管理哪些行政工作。 【学生回答】略。 【教师总结】根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事