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密
封
线
内
不
得
答
题
学
校
班
级
姓
名
学
号
泰州市第一外国语学校
2022 学年春学期五年级语文学科学情调研练习
(满分 100 分,时间 90 分钟)
第一部分 积累与运用(44 分)
一、读句子,根据拼音写词语。(6 分)
面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,无数中华儿女令我们 sù rán qǐ jìnɡ( )。
白衣天使纷纷 qiān xià( )请战书,bēn fù( )抗疫最前线。党员干部
冲锋在前,筑起 tè shū( )的安全防线。许多志愿者也以各自不同的方式投身
抗疫。我们 yóu zhōnɡ( )地感叹中华民族是一个伟大的民族!
二、选择题。(14 分)
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A猕.猿(mí) 肋.下(lèi) 威吓.(xià) 情不自禁.(jīn)
B 玷.污(diàn) 提供.(gòng) 丞.相(chéng) 踌躇.满志(chú)
C 绾.发(wǎn) 迸.裂(bèng) 发怔.(zhèng) 踉踉..跄跄(niàng)
D 撩.乱(liáo) 翎.毛(líng) 秉.性(bǐng ) 拖男挈.女(qiè)
2.下列词语书写中错别字最多的一项( )
A.由衷 委拖 拱扶无为 B.涟猗 拨草 骄憨烂漫
C.石窍 石敦 恍然大悟 D.柺杖 诲气 良辰美景
3.下列诗句中的词语解释不正确的一项是( )。
A.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(妻子:妻子和儿子。)
B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(耘田:在田间除草。)
C.三万里河东人海,五千仞岳上摩天。(摩天:碰到天,形容极高。)
D.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。(稚子:幼小的孩子。)
4. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.晴空中的一轮明月清光四溢,与湖水中的那个月亮相映成趣....。
B.我在祖父的园子里追蜻蜓,逮蚂蚱,采倭瓜花,乐此不疲....。
C.尽管敌人神机妙算....,还是被我军指挥战员识破了。
D.战术,指的是在战场中如何调度..兵马以赢得胜利的技巧。
5.下列没有语病的一项( )。
A.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B.这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。
C.我们只要领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。
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D.学习成绩的提高,主要取决于学生自身的努力。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.在《红楼梦》里,既有儿女情长、风花雪月,也有盛衰变幻、人情冷暖。
B.花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。
C.那个男人看起来约十四、五岁。
D.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
7.下面对课文的描述,不恰当的一句是( )。
A.《祖父的园子》以儿童视角描写园子中的景物,用第一人称讲述了平静、自由的园子。
B.《月是故乡明》用非常直白的方式,表达了作者对故乡浓烈的感情,能引起读者共鸣。
C.《梅花魂》中的“魂”,不仅是梅花不畏严寒精神的体现,也是外祖父爱国之情的写
照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
D.阅读古典名著,遇到一些较难理解的语句,应该反复琢磨或者借助工具书理解。
三、按要求写句子。(9 分)
1.男人们在午前就出动,到亲戚家,朋友家去拜年。(缩句)
2. 诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)
3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)
4.照样子,用具体的情景表现出来。(3 分)
泰州的冬天可真冷啊!
四、语文语言实践。(14 分 4+4+3+4)
1.古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。
“ , ”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子;
“ , ”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。
2.《草船借箭》选自古典长篇小说《 》,作者是 (朝代)
的 。课文中的“ ”这个词突出了诸葛亮的特点。我还知道
描写诸葛亮的故事有 、 。
3.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以 、金
文、 、 、 五种字体最为典型(依次写出汉字字体)。秦始皇统一
中国后推行 ,成为我国最早的统一的文字, 是汉字发展史上的分水岭。
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4.读书交流。
《水浒传》一书中,林冲作为八十万禁军总教头为何被逼上梁山?结合故事内容说说林冲
有怎样的性格特点?
第二部分 阅读与欣赏(21 分)
(一)翠鸟移巢(6分)
翠鸟①先高作巢以避患②。及③生子,爱之,恐坠④,稍下作巢。子长羽毛,复益⑤
爱之,又更下巢,而人遂得而取之矣。
[注释] ①翠鸟:一种羽毛是翠绿色的水鸟。 ②患:灾祸。
③及:到了......的时候。 ④坠:落,掉下。 ⑤益:更加。
1.用组词法解释下列加点的字。(