押题题号16 备战2022年中考道德与法治临考题号押题（安徽卷）

押题题号16 押题方向：关注家乡发展 建设美好安徽 （2021安徽中考）16. 【奋进"十四五” 书写新篇章】 阅读材料,回答下列问题。 材料一 2021年安徽省政府工作报告指出,484万建档立卡贫困人口全部脱贫,3000个贫困村全部出列,31个贫困县全部摘帽,千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决! 材料二 据2021年5月11日《法治日报》报道,安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进行列,用铿锵有力的法治脚步,走出了建设更高水平平安安徽的新路径。 材料三 《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》指出,“十四五”时期,安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展,在全国创新发展格局中勇立潮头。 ◆阅读感知 (1)材料一主要体现了我省贯彻______发展理念。 ◆探究分析 (2)结合材料二,简要说明“平安安徽”建设给人民生活带来的积极影响。 ◆拓展思考 (3)结合材料三.运用“创新驱动发展”知识,说说我省怎样才能在全国创新发展格局中 勇立潮头。 (4)围绕上述三则材料,谈谈你能为“书写安徽新篇章”做些什么。 【答案】(1)共享 (2)保护公民的合法权益,提高人民群众的获得感,幸福感、安全感,满足人民日益增长的美好生活需要等。 (3)落实科教兴皖战略、人才强省战略,提高自主创新能力,完善创新制度保障等。 (4)宣传脱贫攻坚成果和乡村振兴政策,培养创新精神和创造能力,遵纪守法等。 【解析】本题考查共同富裕、创新等相关知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题我国的发展理念。联系教材知识，结合材料分析，解决贫困，实现共同富裕，体现了我国共享发展理念。 （2）本题考查意义。联系教材知识，从有利于维护人民的合法权益；有利于增强人民的幸福感和成就感；有利于增强人民的法治意识等方面作答即可。 （3）本题考查创新的相关知识。联系教材知识，从实施创新驱动发展战略；落实科教兴国战略、人才强国战略；增强自主创新能力等方面作答即可。 （4）本题考查如何“书写安徽新篇章”。联系教材知识，从努力学习科学文化知识；增强创新意识；勇于承担责任；增强法治意识等方面作答即可。 【解题秘籍】 1、 地方材料题，立足安徽省情，从政治、经济、文化、环境、民生、法治等多方面，多角度选取安徽安徽地方热点材料，培养学生关注家乡、建设家乡、热爱家乡的情感。 二、答题关键句 1、经济成果:经济高质量发展，经济实力增强，人民生活水平提高，综合实力增强，影响力提高。 意义:促进区域协调发展，城乡协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 2、民主政治:全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一。 坚持社会主义制度，坚持改革开放，坚持四项基本原则。 3、徽文化:中华文化博大精深、源远流长。 4、科技创新:创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭动力。创新是引领发展的第一动力。落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 5、生态文明建设:落实绿色发展理念，人与自然和谐共生理念，绿水青山就是金山银山。节约资源、保护环境的国策。坚持绿色生产生活方式，节能减排，转型升级，实现经济高质量发展。 6、青少年:树立远大理想，立志成才;树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力;树立创新、绿色、环保等意识;提高创新和实践能力;关注家乡发展，为家乡发展建言献策;积极宣传地方优秀文化，弘扬民族精神;节约资源，保护环境等等。 【解题技巧】 一阅读材料明方向，确定五位一体的哪方面建设 二阅读设问，明确是做法、意义、原因、依据、建议题型，看主体对象是谁，我省政府、党、公民等。 三回归教材，运用教材相关方面的知识回答问题。 四写答案，注意序号化和条理性回答问题，至少两个角度回答。 1、（2022·安徽马鞍山·一模）【关注家乡发展   建设美好安徽】 学校开展“徽风皖韵赞安徽”活动，徽徽收集到几则家乡建设的材料，让我们一起分享，共同感受家乡发展新面貌。 材料一   老旧小区改造，既是民生工程、民心工程，也是重要发展工程。2020年，我省共改造老旧小区875个、改造建筑面积2463万平方米、惠及26万多户居民。 材料二   农家书屋、送戏下乡、社区书吧、公