7.2自由平等的追求（含视频）-2021-2022学年八年级道德与法治下册高效备课讲课优秀课件（部编版）

观看视屏：疫情防控之下追求自由 交流与分享 你如何看待视屏中女子乘坐公交不戴口罩“要自由”的行为？ 我们每个人都渴望自由，自由能增个人的幸福感。但是她追求自由的方式是违法行为。 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第二框 自由平等的追求 目录 01 珍视自由 02 践行平等 03 04 课堂小结 课堂练习 01 珍视自由 探究与分享 八年级学生田某经常上学迟到，不 按时完成作业，老师督促他，他却说： “什么时间上学、做不做作业是我的 自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向 同学索要财物，老师批评教育他，他 振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。 第四十四条 受教育者应当履行下列义务：遵守法律法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物。 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 诗词反映了人们对自由的向往和追求 7 宪法中的自由清单，有哪些内容？ 政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由、监督权 人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济与文化教育权利：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利 其他：平等权、宗教信仰自由等 知识延伸 自由在法律上的体现，就是我们享有和正当行使各项权利。 8 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。 探究与分享 小玫:唐某虽能逞一时之快，但网络空间不是法外之地。 石头:言论自由必须以尊重和不侵犯他人名誉权为前提，唐某咎由自取! 小聪:言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。 精品 游戏 图片 聊天 发新帖 (1)请你评论唐某的言行。 (2)如果你是关某，面对此事你会怎么做？ 唐某的言行是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。我们要依法行使权利，自觉守法。 拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。 关某可找唐某协商道歉及赔偿事宜，若唐某不同意，可到法院起诉维权。 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1、怎样珍视自由？ 课堂笔记 02 践行平等 观看视屏：内蒙古自治区统计局一党员干部拒绝配合疫情防控 思考：视频女子说疫情工作人员搞特权，反而自己被刑事拘留？ 该女子身为党员不遵守国家疫情防控规定，扰乱疫情防控秩序。法律面前人人平等，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 践行平等，就要反对特权。 特权 的表现 特权是平等的大敌 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 15 特权的含义及表现 知识延伸 含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 表现： （1）只享受权利不承担义务; （2）利用手中的权力以权谋私; （3）利用社会关系追逐一己之利; （4）想方设法逃避法律制裁。 后果：任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 思考：你如何看待这名男子的言行？ 在一家图书馆里，一位身穿工装的农民工正抚书阅读，在他身边一位年轻的小伙子，穿着打扮很时尚，脸上戴着眼镜，文绉绉的一副知识青年范。 小伙子看了一眼农民工，看见他的手好像是刚从工地下来似的，很粗糙也不干净，脚上一双帆布鞋还带有泥土，于是，小伙子不屑地问了农民工一句：看得什么书？你认字吗？ ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。