2020-2021学年全国五年级下册期末语文真题汇编 专题 18古诗鉴赏（原卷版+解析版）

2020-2021学年全国五年级下册期末语文真题汇编 专题 18古诗鉴赏（含解析+答案） 学校 班别 姓名 (2021·河南省·周口市西华县五年级下册期末语文真题）古诗鉴赏。 对比阅读下面的诗歌，完成各题。 村晚 [宋]雷震 ___________，___________。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 牧童 [唐]袁枚 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 1．把《村晚》中的诗句补充完整。 2．《村晚》为我们描绘了一幅____________图。《牧童》为我们展示了一幅____________图。上边这幅图可以用诗句“___________________，_____________ __________”来描绘。请你结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_____________________________________________________________________ 3.下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（       ） A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。 B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。 C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。 D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。 【答案】1.草满池塘水满陂，山衔日落浸寒漪。 2.牧童骑牛晚归   牧童晚归休憩   牧童归去横牛背   短笛无腔信口吹   放牛的孩子横坐在牛背上，用短笛随意地吹着不成调的曲子。 3.C 【解析】 1.此题考查对诗句的识记能力。 本句出自宋代雷震的《村晚》。原诗：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 2.本题考查学生对诗歌内容的理解。 阅读诗歌可知，《村晚》为我们展示了一幅牧童骑牛晚归图，《牧童》为我们展示了一幅牧童晚归休憩图。右边这幅图可以用诗句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口”来概括，结合图片，可以想象诗句中的情景描绘是：放牛的孩子横坐在牛背上，短笛随意地吹奏着不成调的乐曲。 3.本题考查学生对诗歌内容的理解。 阅读这两首诗歌可知，这两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。故C表述错误。 (2021·四川省·乐山市井研县五年级下册期末语文真题）古诗鉴赏。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 1.这首诗的题目是_________，作者是唐朝诗人_________。 2.这首诗写的季节是_________，诗中作者见到了_________，听到了_________。 3.诗中点明作者远离家乡的一个字是_________；诗中直接表现出诗人心情的一个字是_________。这两个字表达了诗人_________的情感。 【答案】1.《枫桥夜泊》   张继 2. 秋季   月落、霜满天、霜满天、渔火   乌啼、钟声 3.外   愁   忧国思乡 【解析】 1.本题主要考查对古诗的鉴赏。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品。译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品。 2.考查了文学常识及诗歌内容的理解。 结合积累及诗句理解，从“江枫渔火对愁眠。”可知，这是写秋季的。从“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”可知，诗人从所见、所听、所感三个方面写，看到“月落”“霜满天”“霜满天”“渔火”，听到“乌啼”“钟声”，感到“愁眠”。 3.本题主要考查对主旨的理解。 从“姑苏城外寒山寺”意思姑苏城外那寂寞清静寒山古寺：可知，