2020-2021学年全国五年级下册期末语文真题汇编 专题 15非连续性文本阅读（原卷版+解析版）

2020-2021学年全国五年级下册期末语文真题汇编 专题 15非连续性文本阅读（含解析+答案） 学校 班别 姓名 (2021·浙江省·宁波市南三县五年级下册期末语文真题）非连续性文本阅读。 相信你可以读更多。 还有很多中国古典名著等着我们去阅读。 煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑……无论是气势磅礴的战争场面，还是运筹帷幄的谋略，我们都能在《三国演义》中读到，从中领略历史的风云变幻。 鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋江率军三打祝家庄，扈三娘比武招亲……《水浒传》中到处都是英雄的豪情壮志。 宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快；黛玉葬花，凄美缠绵；湘云醉卧芍药丛，娇憨烂漫……在《红楼梦》里，既有儿女情长，风花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。 1.读上面的图文，填写。 （1）这图文是“快乐读书吧”的内容。在课本的第_______页。给我们的学习任务是：____________________________________________________________。 （2）文中提到了中国古典文学名著，有_________、_________、________等。 （3）《红楼梦》展现了一幅_________________________________的盛大画卷。 （4）图中抚着长琴的人是______________，《草船借箭》中，让人不得不赞叹他真是_______________（用课文中一个成语）！ 2.这张图中，四个人物都云雾环绕，画家这样处理的意图是为了表现历史感，可以用这样的语言表达（        ） A．英雄都成了神仙 B．神奇的人物，神奇的故事 C．英雄都随云雾而消逝了 D．智慧和勇猛如同神仙 【答案】1.40   阅读更多的古典名著  《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》  封建社会大家族盛衰变化   诸葛亮   神机妙算 2.B 【解析】1.本题考查的是对文段内容的分析和概括。 （1）结合课本的内容进行分析，这图文是“快乐读书吧”的内容。在课本的第40页。给我们的学习任务是：阅读更多的古典名著。 （2）根据文段的内容可以得出文中提到了中国古典文学名著，有《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等。 （3）根据文学常识进行分析，图中抚着长琴的人是诸葛亮，《草船借箭》中，让人不得不赞叹他真是“神机妙算”，神机：灵巧的心思达到神奇的程度。算：策划计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。 2.本题考查的是对文段内容的分析和理解。 结合材料的内容四个人物都云雾环绕，画家这样处理是因为突出人物和故事的神奇效果。所以本题应该选择B项。ACD三项说法都是不对的。 (2021·福建省·宁德市寿宁县五年级下册期末语文真题）阅读非连续性文本，完成习题。 [材料一]病毒表面有五种蛋白，其中刺突蛋白（S蛋白）使其形如冠状，因而得名。 图一：新型冠状病毒的超微结构图 [材料二]流行病学知识 1传染源：目前认为，传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者，无症状感染者也可能成为传染源。 2传播途径：主要传播途径为经呼吸飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿液中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿液对环境污染造成气溶胶或接触传播。 3易感人群：人群普遍易感。 [材料三]降低感染冠状病毒的风险 1用肥皂和清水或含有酒精的洗手液洗手； 2咳嗽和打喷嚏时，用纸巾或屈肘遮住口鼻； 3避免与任何有感冒或类似症状的人密切接触； 4将肉和蛋类彻底煮熟； 5避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。 1.从图一可以了解到，新冠病毒因（       ）而得名。 A．E蛋白 B．M蛋白 C．S蛋白 D．R、N蛋白 2.阅读材料二，下面表述有误的一项是（       ） A．只有感染了新型冠状病毒的肺炎患者才会传染。 B．经呼吸飞沫和密切接触是新冠病毒的主要传播途径。 C．粪便及尿液也有可能存在传播新型冠状病毒的风险。 D．不管男女老少，身强体弱，都是新冠病毒的易感染人群。 3.为了降低感染冠状病毒的风险，下面做法不正确的一项是（       ） A．外出回家、饭前便后勤洗手，且用肥皂或酒精； B．到公共场所尽量带上口罩，学会正确戴口罩； C．生、熟食可同时用一块切板，只要洗干净即可； D．家里门窗勤通风，经常用84消毒液勤消毒。 4.结合材料三内容说说如果不小心接触到了病毒感染者，我们应该如何做？（至少写两点） _________________________________________________________________________