第八单元知识盘点（含字词、佳句、感知、考点）二年级语文下册 部编版

( 部编二年级下册第八单元知识盘点 ) 一、单元语文要素 世界之初。本单元围绕着“世界之初”这个主题编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》三篇课文。这3篇课文中既有追想祖先在原始森林中生活场景的诗歌，又有编织世界之处简单自由、童话般生活的故事，还有想象神奇的中国古代神话。课文语言富有童趣，想象丰富，激发学生的阅读兴趣。 二、单元课时目标和主题 篇目 课时目标 人文主题 23.祖先的摇篮 认识、会写生字、词语；正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节的问句。能展开想象，让诗句变为鲜活生动的画面，在反复朗读中领悟内容，体验情感。仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。（重点是能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。） 在朗读的过程中，感受作者思绪的变化，体会原始森林给作者带来的震撼。培养热爱自然，与自然和谐相处及热爱生活的美好情感。 24.当世界年纪还小的时候 会读会写生字生词，理解生词的意思。朗读课文，在读懂课文的基础上，感受想象的奇妙，并利用课文的留白，引发学生的想象，感受课文其妙的想象，读好自己喜欢的部分。（重点是朗读课文，感受课文其妙的想象，读好自己喜欢的部分，能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。） 在朗读过程中，感受世界发生的变化，培养热爱大自然，与自然环境和谐相处的情感，能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。 25.羿射九日 会读会写生字生词，理解生词的意思。朗读课文，借助文中的词语，融入自己对课文的理解，能根据表格提示的内容用自己的话讲故事。（重点是能根据表格提示的内容讲故事，了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。） 在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。能根据表格提示内容讲故事。 口语交际 推荐一部动画片：能把自己感兴趣的内容说清楚。能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。能认真听，了解别人讲的主要内容。（重点是讲述的情节要吸引人，讲述的语气要适当，让别人听清楚。） 能把自己感兴趣的内容说清楚。能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。能认真听，了解别人讲的主要内容。 语文园地 能借助形声字构字规律认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词语，能选用词语说句子。能根据提示想象画面，