第四章 项目范例 课件 高中信息技术同步精品课堂（粤教版2019）必修二

中物理 第4章 信息系统的软件与应用 粤教版（2019） 信息技术（高中） 第1课时 项目范例 （必修二） 本章节学习的知识点： 1、了解信息系统的结构类型。 2、知道信息系统的开发过程。 3、掌握分析信息系统的方法。 4、能够分析小型信息系统的体系结构，描述其工作过程。 5、知道基础软件的作用。 6、了解应用软件的作用和应用软件的设计过程。 7、能够描述应用软件的功能结构，能借助开发工具或者平台实现其功能。 8、认识信息系统在社会应用中的优势和局限性。 1 写在前面 2 课堂导入 2018科学教育国际论坛宣传片 2 课堂导入 第34届全国青少年科技创新大赛宣传片 2 课堂导入 全国青少年科技创新大赛是一项全国性的青少年科技竞赛活动，下图是第34届全国青少年科技创新大赛现场。 2 课堂导入 全国青少年科技创新大赛是由中国科协、自然科学基金委、共青团中央、全国妇联共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动。大赛具有广泛的活动基础，从基层学校到全国大赛，每年约有1000万名青少年参加不同层次的活动，经过选拔，500多名的青少年科技爱好者、200名科技辅导员相聚一起进行竞赛、展示和交流活动。全国青少年科技创新大赛不仅是国内青少年科技爱好者的一项重要赛事，而且已与国际上许多青少年科技竞赛活动建立了联系，每年都从大赛中选拔出优秀的科学研究项目参加国际科学与工程大奖赛(ISEF)、欧盟青少年科学家竞赛等国际青少年科技竞赛活动。 2 课堂导入 当今信息社会高速发展，海量的网络学习资源构成了一个巨大的知识库，我们当代的青少年通过在线的网络平台进行在线学习已经越来越普遍，搭建一个网络学习管理系统对学习资源进行有序构建和高效管理，充分利用网络学习资源来开展学习和青少年创新活动的训练既方便又高效，还事半功倍。 1 学习目标 1、了解并熟悉项目学习的流程。 2、了解并初步掌握思维导图、多媒体创作工具等数字化学习工具的应用。 3、了解本章学习内容。 4、初步确定小组项目选题。 一、项目范例相关介绍 一 项目范例相关介绍 一 项目范例相关介绍——项目实施过程 项目 学习 一 项目范例相关介绍——项目主题 教材参考选题 附加参考选题 1．搭建网络学习管理系统 2．搭建学校图书馆管理系统 3．搭建学校校友信息管理系统 4．搭建家校联系信息管理系统 1．搭建网络问卷调查系统 2．搭建成绩管理系统 3．搭建私有网盘系统 4．搭建小型博客系统 围绕本章项目学习活动的大主题“搭建小型信息系统”，根据信息系统的类型，小组头脑风暴后确定项目选题，以小组为单位，填写《项目学习活动记录表》“项目选题”栏目。 一 项目范例相关介绍——项目规划 小组依照项目范例（教科书P89图4-2），结合本组选题，制订本组项目规划方案，填写《项目学习活动记录表》“项目规划”栏目。 名称 规划内容 系统目标 需求分析 系统功能 工具与方法： 使用Moodle软件，按照右图的流程进行开发 一 项目范例相关介绍——方案交流 小组依照项目范例，结合本组选题，制订本组项目规划方案，填写《项目学习活动记录表》“项目规划”栏目。 名称 规划内容 系统目标 信息社会高速发展，海量的网络学习资源构成了巨大的知识库。搭建一个网络学习管理系统对学习资源进行有序建构和高效管理，并在此之上开展数字化学习，促进自身学习能力的提升与发展。 需求分析 能够合理组织学习资源，师生能够通过系统开展教学活动。师生之间能够讨论，评价和沟通交流、协作学习。 系统功能 课程管理：添加课程、删除课程、课程查询、课程显示 用户管理：设置不同角色（教师、学生、管理员）用户并对其进行管理（新增、删除、查询） 学习过程管理：教师的引导、解答、评价、管理等；学生的探究、讨论、协作、评价等。 一 项目范例相关介绍——项目探究 探究活动 学习内容 知识技能 搭建小型信息系统 规划小型信息系统的功能结构 规划搭建小型信息系统，了解信息系统的应用环境。 体验信息系统的工作过程。 掌握信息系统的运行基础。 理解软件在信息系统中的作用。 借助软件工具与平台，开发网络应用软件。 设计小型信息系统并实施 进行信息系统的环境安装。 借助平台实施小型信息系统的搭建。 体验生活中的信息系统 体验信息系统在生活中的应用 分析讨论自助借书系统、门诊信息系统、高考报名及志愿填报系统。 认识信息系统在社会应用中的优势以及局限性。 一 项目范例相关介绍——项目实施 实施项目学习各种探究活动，进一步搭建网络学习管理系统的设计与实现。 一 项目范例相关介绍——项目成果 利用思维导图工具梳理小组成员在“头脑风暴”活