内容正文:
七年级下册道德与法治期末复习重点知识梳理
第一课 青春的邀约
1、 青春期的身体变化(生理变化)主要表现
①身体外形的变化;②内部器官的完善;③性机能的成熟。
2、 如何对待青春期的生理变化?
①要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③在追求形态、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
3、青春期的心理变化有哪些?
①认知能力得到发展;②自我意识不断增强;③情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
4、 青春期矛盾心理的主要表现
①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。
5、 如何正确认识青春期的矛盾心理?
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
6、 如何正确处理青春期的矛盾心理?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②向他人求助,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
7、 自我调节青春期烦恼的方法有哪些?
①把自己的想法写下来; ②参加体育活动; ③学习自我暗示; ④试试自我解嘲 。
8、 独立思考的内涵
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为①不人云亦云,有自己独到的见解,②同时能接纳他人合理、正确的意见。
9、 批判性思维表现在
①对事情有自己的看法,②敢于发表不同观点,③敢于向不合理的事情说“不”,④敢于向权威挑战。
10、 发展批判性思维有什么意义?
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改变现状。
11、 如何培养批判性思维?
①要有质疑的勇气;②要有表达自己观点、提出合理化建议的能力;③考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
12、 批判的技巧
①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。
13、青春的我们为什么要开发创造的潜力?
①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力